【题目】右图是空气中氧气含量的测定装置。试回答:
(1)指出仪器名称:A____________。
(2)盛在仪器A中常用的物质是:____________。
(3)实验中,若仪器A中的物质的质量太少,测得氧气的体积分数会_________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(4)若用250mL的集气瓶来进行空气成分的测定,现A中的物质足量在密闭的集气瓶中燃烧,反应完毕后,通过导管进入集气瓶中的水的体积约为_______________mL。
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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,其实验过程如下所示,请回答以下问题:
①在实验室中,过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、__________和 ,
若经过过滤后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是(填字母序号) 。
a.滤纸没有紧贴漏斗壁 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘 d、滤纸破损
②上述流程中活性炭所起的作用________________________。
③在生活中常用 的方法降低水的硬度。④许多化学反应都能生成水。请按要求写一个有水生成的反应的文字表达式既不是化合又不是分解的反应 。
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【题目】除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是:
序号 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作 |
A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 过量铁粉 | 结晶 |
B | CO2 | H2O | 浓硫酸 | 洗气 |
C | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 适量CaCl2溶液 | 过滤 |
D | 铁粉 | 铜粉 | 过量盐酸 | 过滤 |
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【题目】微粒观是化学基本观念的重要组成部分,也是化学基本观念中最基础的部分,从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。
(1)请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类:氢气、金刚石、氯化镁、水、铝、氯化钠、铁、二氧化碳、碳酸钠.
①由原子构成的物质:_________________________;
②_______________________________;
③_______________________________。
(2)从宏观和微观的角度将有关物质组成的图示补充完整。
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【题目】为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下图所示的实验方案:在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞(活塞质量忽略不计,起始位置在5刻度处)。加热容器,使容器温度达到80℃(已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃)。请回答:
(1)实验过程中,可以观察到:白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,活塞先向 移动,再向 移动,最后停在刻度 处。
(2)发生反应的表达式为 。
(3)有位同学做此实验时活塞最终停在4.5处,请你分析造成这一现象的原因是 。
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【题目】下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题:
①写出 a、b仪器的名称:a ,b .
②实验室采用途径甲制取氧气,应选用的发生装置是 (填编号),试管口要放 ,目的是 ,用E装置收集氧气,当 时开始收集,该反应的方程式是 ,基本反应类型是 .
③采用途径乙制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号),如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是 .
④F装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从 (填“c”或“d”) 端通入.
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【题目】回答下列实验仪器和实验操作的有关问题.
(1)图A所示,做铁丝在氧气中燃烧时,导致集气瓶底破裂的原因 。
(2)指出图B中的错误操作是 。
(3)图C实际称取NaCl的质量是 g。
(4)图D量取水时,仰视读数,所量得水的体积会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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【题目】空气中的氧气摸不着、看不见,但可以利用磷在密封容器中燃烧,消耗氧气,使瓶内气压减小,通过进入水的体积量测定氧气的含量,以下是三种测定空气中氧气含量的方法:
请回答下列问题:
①图3中白磷燃烧时(40℃时白磷就能在空气中自动燃烧)观察到的现象是白磷燃烧产生大量的白烟;活塞先向________(填“左”或“右”)移动,后向_________移动;最后停留在刻度_________处。
②用图2和图3的方法测定空气中氧气的含量比用图1测氧气含量具有的优点是_________________。
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【题目】生命离不开水,生活中也离不开水:
①水是常用的溶剂,这说明水具有 (11) 性质;
②我们生活中最常用的是自来水,下图是课本中“自来水厂生产流程图”:
“步骤五”中加入的氯起到的作用是 (12) ,其原理是:Cl2+H2O→HClO+X,则X的化学式为 (13) ;此反应中属于氧化物的是 (14) (填化学式),含有游离态氯元素的物质是 (15) (填化学式)。
该图中有一处标注不尽合理,请指出并说出你的理由是 (16) 。
③水分子在一般条件下很稳定,写出水在通直流电时发生的化学反应方程式: (17) ,下图A是电解水实验装置,a管中产生的气体是 (18) 。从微观角度分析,下图B中发生变化的是 (19) 。
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