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【题目】下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是

A.冰块 B.纯碱 C.蔗糖 D.酒精

【答案】A

【解析】

试题分析:一种或几种物质分散到另一种物质中,形成的均一、稳定的混合物中溶液,纯碱、蔗糖、酒精可溶解于水,能形成均一、稳定的混合物溶液,但水跟冰都是同一个物质冰融化之后还是水,不能形成溶液,故选A。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:

(1)A是实验室制备气体的发生于收集装置。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置,原因是 ,选择收集装置的依据是

(2)B实验中设计合理的是 (填“”或“”),另一装置设计中存在的问题

(3)C是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差。实验时选择量筒规格应

(填“50mL”或“100mL”),称量时砝码与药品放反了(1g以下为游码),所得溶液的质量分数 15%(填“小于”、“等于”或“大于”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别硫酸钠、氯化钾、氯化钡、硝酸钠、稀硫酸和碳酸钠这六种无色溶液,最少还需另外用到试剂的种数是

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室可利用碱式碳酸铜(化学式:Cu2(OH)2CO3)制备氧化铜,并进行碳粉还原氧化铜的实验。

制备氧化铜并检验产物,装置如下图所示(省略夹持仪器):

步骤一:连接A和B,打开活塞,通入空气。

步骤二:关闭活塞,连上C和D,开始加热。

步骤三:在加热过程中,记录在B中固体质量变化如下表,在t3时停止加热。

加热时间(min)

0

t1

t2

t3

B中固体质量(g)

6.66

5.20

4.80

4.80

B中发生反应的化学方程式为: Cu2(OH)2CO3 CuO + H2O + CO2

请在中填入配平后的系数(10)

C中试剂(11)。A的作用是吸收空气中的(12),防止对产物检验造成干扰。选择t3时停止加热的理由是(13)

一定量碳粉还原中制得的氧化铜并检验产物,装置如下图所示:

实验过程中,观察到F中溶液变浑浊,E中的现象是(14)

反应完全后,若仅撤走酒精喷灯停止加热,可能导致的后果是(15)

分析:若中省略步骤三,对中反应产物判断可能产生的影响及其原因。

(16)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定质量的BaOH2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应,向反应后的混合物中加入稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示,下列说法中正确的是

A. N点时,所得溶液的pH=7

B. Q点时,所得溶液中的溶质只含有BaCl2

C. OP段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O

D. PQ段发生反应的化学方程式为BaOH2+2HCl=BaCl2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】世界上最轻材料碳海绵的主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具备高弹性和疏松多孔的结构,它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。关于碳海绵的说法错误的是

A. 常温下化学性质活泼

B. 可燃烧

C. 可重复使用

D. 可处理海上石油泄漏

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验,其实验原理如下:

4Hg(SCN)2→4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑该反应属于

A.化和反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】.关于“化学”的认识,错误的是

A.化学能创造自然界不存在的新型材料 B.化学能为人们战胜疾病,合成新药

C.化学在环境保护中起着重要作用 D.化学发展必然带来人类生存环境的恶化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】雾霾是一种大气污染现象,下列做法不属于环境治理措施的是

A.植树绿化,美化环境 B.提倡绿色出行,发展公共交通

C.外出时佩戴防雾霾口罩 D.减少燃煤发电,增加太阳能发电

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