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【题目】下列关系曲线不能正确反映其对应变化关系的是

A.加热KCIO3MnO2固体混合物

B.CaOH2溶液中不断地滴加水

C.CaOH2溶液中通入CO2至过量

D.等质量的镁粉与铁粉分别跟足量的稀盐酸反应

【答案】D

【解析】

根据催化剂的特点、稀释氢氧化钙溶液,溶液的pH值逐渐减小,但是氢氧化钙无论如何稀释都是碱性溶液、氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙,碳酸钙和水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙以及镁比铁活泼,且相同质量时镁比铁生成的氢气多来进行分析即可。

A、催化剂在反应前后质量和化学性质都不发生改变,选项正确,不符合题意;

B、稀释氢氧化钙溶液,溶液的pH值逐渐减小,但是氢氧化钙无论如何稀释都是碱性溶液,pH可以无限的接近7,但不会等于7,选项正确,不符合题意;

C、氢氧化钙和二氧化碳反应生成不溶于水的碳酸钙,碳酸钙和水、二氧化碳反应生成可溶于水的碳酸氢钙,选项正确,不符合题意;

D、由于镁比铁活泼,且相同质量时镁比铁生成的氢气多,选项错误,符合题意。

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液,小杰设计实验测定了其溶质质量分数。请根据下图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算。(注:滴入酚酞试液的质量忽略不计)

1)将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中,应边滴加边摇动锥形瓶,当观察到溶液颜色恰好___________________时,停止滴加稀盐酸。

2)通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数。(写出计算步骤)___________

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【题目】ABCD分别为四种不同类别的化合物,它们之间的反应或转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去),其中反应产生白色沉淀。试推断并回答下列相关问题:

1A在生产或生活中的一种用途是_____

2)则反应的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】复方氢氧化镁片[有效成分Mg(OH)2]和复方碳酸镁片[有效成分MgCO3]是两种常见的抗胃酸药。从AB中任选一个作答,若均作答,按A计分。

A

B

1Mg(OH)2的相对分子质量为___________

2)用复方碳酸镁片治疗胃酸过多症时,反应的化学方程式为_____________

1MgCO3中氧元素质量分数的计算式为___________

2)用复方氢氧化镁片治疗胃酸过多症时,反应的化学方程式为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳的性质实验如下图所示。

1)实验过程中,b 处的实验现象是_____,若要证明二氧化碳与水反应,应在 a 处放_____

2c 处的化学方程式为_____

3)烧杯中观察到的实验现象是_____,得出的结论是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~E为装置编号)。

1)写出图中标示的仪器名称:①_____

2)实验室常用装置A加热高锰酸钾制取氧气,该化学方程式为_____。证明氧气已经集满的方法是_____

3)实验室用锌粒和稀盐酸制取氢气的化学方程式为_____。可选用B为发生装置,如果用注射器替换仪器②,其优点是_____

4 装置B还可用于制取二氧化碳,则气体收集装置应选用_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在分别盛有100g水的烧杯中放入KNO3充分溶解,则说法正确的是(  )

温度(℃)

t1

t2

KNO3的溶解度(g/100g水)

60

90

A.甲、乙、丙均为饱和溶液B.乙升温至t2℃,溶液质量增加

C.甲、乙、丙溶液中溶质质量相等D.丙溶液的溶质质量分数是60%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定空气中氧气的含量,设计如图装置,利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如图。下列说法错误的是(  )

A.曲线中 B C 点呈上升趋势的原因是燃烧放热

B.Y 是温度随时间变化的曲线

C.实验过程中大致在 t3 时刻打开活塞 K

D.压强曲线中 D E 点变化的原因是水进入集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是测定空气中氧气含量体积分数的实验装置,操作步骤如下:先用弹簧夹夹住乳胶管;将燃烧匙中的红磷点燃后,迅速伸入瓶中并塞上瓶塞;待红磷熄灭,广口瓶冷却后,打开弹簧夹,观察瓶内水面上升情况。若实验完毕后,进入广口瓶内水的体积明显小于瓶内原来空气体积的,则下列解释中不合理的是

A. 可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有完全消耗

B. 可能未塞紧瓶塞,冷却时外界空气进入瓶内

C. 可能未等广口瓶冷却至室温,即打开了弹簧夹

D. 可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

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