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    【题目】科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法不正确的是

    A. 属于置换反应

    B. 可减少屮醛带来的室内空气污染

    C. 其中催化剂可以加快甲醛的消除

    D. 化学方程式为：CH20+02CO2+H20

    【答案】A

    【解析】

    A、由题图可以以得到反应方程式为：CH2O+O2 CO2+H2O ，置换反应的定义：一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和化合物的反应，生成物中没有单质生成，不属于置换反应，故符合题意；

    B、此反应可有效减少甲醛带来的空气污染，故不符合题意；

    C、催化剂可加速甲醛的消除，故不符合题意；

    D、由前分析可知反应方程式为CH2O+O2 CO2+H2O，故不符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铜镁合金具有优良的导电性，常用作飞机天线等导电材料。科研小组欲测定合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验：取铜镁合金10 克放入烧杯，将140克稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，测得剩余固体的质量，数据记录如表，请计算：

    次数

    1

    2

    3

    4

    加入稀硫酸质量/克

    35

    35

    35

    35

    剩余固体质量/克

    8.8

    7.6

    6.4

    6.0

    （1）合金中镁与铜的质量比为_____。

    （2）所加稀硫酸的溶质的质量分数______________。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室提供了以下药品和装置制取氧气和二氧化碳。

    药品：①过氧化氢溶液②二氧化锰③大理石④高锰酸钾⑤稀盐酸

    装置：如图所示

    回答下列问题

    （1）选择气体收集方法的主要依据是气体的性质。下列性质与收集方法的选择无关的是_____（填序号）

    a．密度 b．颜色 c．溶解性 d．与制取的气体是否反应

    （2）若选择药品③和⑤来制取并收集气体，应该选用的实验装置组合是_____（填序号），反应的化学方程式为_____，检验所生成气体的方法是_____。

    （3）用装置A制取氧气，则装置A中反应的化学方程式为_____。

    （4）若用装置B制取O2，为了防止O2从长颈漏斗逸出，正确的操作是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用如表回答相关问题。

    （1）碳原子的核电荷数是_____。

    （2）12号元素的原子在化学反应中比较容易_____（填“得到”或“失去”）电子。

    （3）在同一周期中，从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐_____。

    （4）一定条件下，将2.4gCH4与8.0g由8号元素组成的单质，在点燃条件下恰好完全反应，生成5.4gH2O、2.2gCO2和物质X，该化学方程式为3CH4+5O2CO2+6H2O+2X，则X的化学式是_____。

    （5）将镁、钙、铁、铜四种等质量的金属投入到足量的稀硫酸中，反应速度最快的是_____，产生氢气最多的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1是初中化学一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题。

    利用如图1进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化钠溶液的实验。

    （1）粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是_____（填字母序号）；

    （2）配制11%的氯化钠溶液100g。如按如图2进行称量和量取，其它操作均规范无误，最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_____（填“大于”、“小于”或“不能确定”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】三种家庭常用清洁剂的信息如下表所示:

    清洁剂

    名称

    洁厕灵

    彩漂液

    漂白水

    有效成分

    HCl

    H2O2

    NaClO （次氯酸钠）

    （1）洁厕灵可用于淸除水垢（主要成分为CaCO3），该反应的化学方程式为______________。

    （2）使用彩漂液时过氧化氢分解释放出活性氧，反应的化学方程式为______________。

    （3）洁厕灵和漂白水混合后，HCI与NaCl0会发生反应，产生有毒气体氯气（Cl2），同时生成水和由两种元素组成的盐，该盐是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探宄硫酸与氢氧化钠是否发生反应，同学们设计并进行了如图所示的实验。

    （1）该反应的化学方程式为__________。

    （2）碱性溶液A是__________溶液。

    （3）滴入过量溶液B后可观察到的现象是__________，该现象能证明硫酸与氢氧化钠发生/化学反应，其理由是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据如图实验，研究反应前后物质的质量关系。

    (1)铁粉燃烧生成黑色固体，该反应的化学方程式是______。

    (2)实验过程中，观察到小气球先变鼓再变瘪。其中“变鼓”的原因是______。

    (3)用激光引燃铁粉前，称得总质量为m1。熄灭后，待锥形瓶冷却至室温，称得总质量不变，其原因是______。松开锥形瓶的瓶塞，称得总质量为m2，则m1______m2(填“>”、“<”或“=”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂，生产轻质碳酸钙主要流程如下：

    （1）反应①的基本反应类型是_____。反应②属于_____（填“吸热”或“放热”）反应。

    （2）“操作I”中的操作是_____，通过该流程制得的轻质碳酸钙中元素含量最高的是_____（填元素符号）。

    （3）反应③的化学方程式为_____。

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