【题目】如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,根据图示完成下列问题:
(1)P点表示的含义是______.
(2)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是_____.
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【题目】木炭还原氧化铜制得的铜粉中混有少量木炭粉,为测定铜的质量分数,某同学取 W g铜粉样品,设计了如下装置进行实验:
①A 中反应的化学方程式为______________。
②充分反应后,装置 C 的质量增加了 4.4g,则生成的二氧化碳的物质的量是 _____ mol。 求参加反应的氢氧化钠的物质的量______。(根据化学方程式列式计算)
③关于该实验下列说法正确的是______。
A.实验结束时,先熄灭两个酒精灯
B.氯酸钾的量对测定结果没有影响
C.石灰水的量对测定结果没有影响
D.只称量反应前后装置 B 中固体质量也可达到实验目的
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【题目】某中学开展化学实验考查,考查内容由学生抽签决定,买买提同学抽签后来到实验室,实验台上为他准备的药品有:过氧化氢溶液、稀盐酸、高锰酸钾固体、氯酸钾固体、二氧化猛粉末、大理石颗粒,实验台上还准备了下列仪器:
请根据药品和仪器回答下列问题:
(1)上述仪器中B的名称为 ,F的名称为 。
(2)买买提同学制取的气体是 ,选用组装发生装置的仪器是 (填字母编号),制取该气体的化学方程式是 。
(3)利用上述发生装置在实验室还可以制取其他常见气体,请你写出制取该气体的化学方程式 。
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【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,它们之间转化关系如图所示,其中E是最常见的溶剂,F是食盐的主要成分.
(1)A、B为单质,且A为最轻的气体,写出A、B的化学式:A_____;B_____
(2)若C和D发生中和反应生成E和F,其化学方程式是_____.
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【题目】用图甲和图乙所示装置分别制取氧气和二氧化碳气体。请回答下列问题。
(1)A中发生反应的化学方程式为______,该反应属于_______(填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”)反应。
(2)B装置中应加入的物质是______。
(3)F中发生反应的实验现象为________,反应的化学方程式为___________。
(4)C、E、F装置在实验中所起的作用分别是:C_______ ;E _____;F_______。
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【题目】点燃一根蜡烛,并进行下列有关实验.回答:
(1)在燃着的蜡烛火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水液滴的小烧杯,石灰水变浑浊写出其反应的化学方程式_____.
(2)用一段粗玻璃管从蜡烛火焰中引出“白烟”(如图),“白烟”未能燃烧的原因是_____(从燃烧的条件进行回答).
(3)人人都要学习实施正确的人工呼吸,请判断人体呼出的气体中氧气的体积分数约是_____(填选项).
A 25% B 21% C 16% D 0%
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【题目】根据如图所示的实验回答问题:
(1)甲是蒸发溶液的实验,仪器a的名称是________,用玻璃棒不断搅拌的目的是________.
(2)乙是探究燃烧条件的实验.打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后,白磷燃烧.比较打开前后的现象,证明白磷燃烧需要__________.烧杯中水的作用是__________.
(3)丙是一组对比实验,实验目的是_________.
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【题目】如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线示意图,根据图回答:
(1)交点P的含义是__;
(2)t2℃时,将30g甲物质放入到50g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数是__(计算结果保留小数点后1位);
(3)将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液仍为饱和溶液的是__,溶质质量分数由大到小的顺序是__;
(4)用一定的方法,将某温度时甲的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是__.
a溶剂的质量可能不变 b溶质质量分数一定变大
c溶液的质量可能不变 d溶质的质量一定变大.
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