【题目】我国化学家侯德榜(如图)改革国外的纯碱生产工艺,生产流程可简要表示如下:
(1)上述生产纯碱的方法称________,副产品的一种用途为_______。
(2)向沉淀池中通入两种气体,先通入的是___________(填“NH3”或“CO2”),沉淀池发生的化学反应方程式是_______________。
(3)写出上述流程中X物质的化学式________。
(4)使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上,主要是设计了_____(填“循环I”或“循环II”)。从沉淀池中取出NaHCO3沉淀的操作是_______。
(5)为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠,可取少量试样溶于水后,先滴加足量的_____,排除Na2CO3的干扰,再滴加_______,然后观察是否有沉淀生成。
【答案】联合制碱法或侯氏制碱法 化肥(其他合理答案均给分) NH3 NH3+CO2+H2O+NaCl==NH4Cl+NaHCO3↓(或 NH3+CO2+H2O==NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl) CO2 循环I 过滤 稀硝酸 硝酸银溶液
【解析】
联合制碱法的原料为氨气、二氧化碳和饱和氯化钠,沉淀池中发生反应是氨气和水和二氧化碳和氯化钠反应生成氯化铵和碳酸氢铵,主要副产物为氯化铵,可用于化肥或电解液或焊药等,氯化铵的回收利用,可提高原料的利用率,煅烧碳酸氢钠生成碳酸钠。
(1)生产纯碱的方法称联合制碱法或侯氏制碱法,副产品为氯化铵,用途为制作化肥。
(2)向沉淀池中通入两种气体,先通入的是NH3,增大铵根离子的浓度,加入细小食盐颗粒,促进反应正向进行,沉淀池发生的化学反应方程式是。
(3)碳酸氢钠高温煅烧生成碳酸钠和二氧化碳和水,流程中X物质的化学式。
(4)使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上,主要是设计了循环I,将未反应的氯化钠返回沉淀池中,从沉淀池中取出NaHCO3沉淀的操作是过滤。
(5)为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠,可取少量试样溶于水后,先滴加足量的稀硝酸,排除Na2CO3的干扰,稀硝酸和碳酸钠反应生成硝酸钠和水和二氧化碳,再滴加硝酸银溶液,然后观察是否有沉淀生成。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像分别对应四个变化过程,其中错误的是
A. 向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液
B. 向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量镁粉和铝粉
C. 向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量的Cu(OH)2和CuO 固体
D. 一定质量表面被氧化的镁条,慢慢加入一定浓度的盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取一定量的氧化铁和氧化铜的混合物,向其中加入100g 9.8%的稀硫酸恰好完全反应。则原混合物中氧元素的质量是( )
A. 0.8g B. 1.6g C. 3.2g D. 6.4g
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【题目】金属在日常生活中扮演着越来越重要的角色,请根据所学知识回答下列问题。
(1)生活离不开电,通电用的导线必不可少。铜是常用的导电材料,用铜作导线主要是利用了铜的______性。
(2)铁是生活中广泛应用的金属材料,却因为容易与空气中的______等物质共同作用而生锈,因此给人们造成了巨大的经济损失。铝比铁的活动性强,在空气中却比铁更耐腐蚀,其原因是______(用化学方程式表示)。为了防止铁生锈,生活中常用的防锈措施______。
(3)为了探究铜、铁、银的金属活动性顺序,现有Fe(NO3)2溶液和AgNO3溶液,还缺少的一种药品是______。将该种药品分别放入上述两种溶液中,能观察到的现象是______,由此可知铜、铁、银三者的活动性顺序由强到弱的是______。
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【题目】生活中处处有化学,请用所学知识回答下列问题:
(1)某学校食堂的早餐提供:鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条,请你从均衡营养的角度建议食堂增加含___________________的食物(填字母)。
A、蛋白质 B、油脂 C、糖类 D、维生素
(2)甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡。最新研究证明,用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,可使其转变成无毒的物质,有关反应的化学方程式为:5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为________________。
(3)丙烷(C3H8)是家用液化石油气的主要成分之一,它和甲烷在空气中燃烧的生成物相同,请写出丙烷充分燃烧的化学方程式_______________________。
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【题目】下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是
A.0℃时,甲物质的溶解度为40g
B.10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C.30℃时,甲物质饱和溶液的质量分数为60%
D.除去甲物质中少量乙物质可采取蒸发的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室中可以用双氧水来制取氧气,可能用到下列几种装置,请回答下列问题:
(1)实验室制取氧气的化学方程式为___.
(2)所用发生装置为___(填字母代号);该装置还可制取___(填一种气体)写出反应的化学方程式___.
(3)若用装置B(加入一定量浓硫酸)除去氧气中少量的水蒸气,气体应从___(填“a”或“b”)端通入.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是
A. t2℃时,甲的溶解度大于乙
B. t1℃时,甲、乙各25g加到50g水中,均得70g溶液
C. t1℃时,甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数相等
D. t2℃时,将溶剂均为100g的甲、乙的饱和溶液分别降温到t1℃时, 析出晶体的质量甲>乙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )
A. 表示向饱和氢氧化钙溶液加入少量生石灰
B. 表示在稀硫酸中滴加烧碱溶液
C. 表示在质量相同的铁粉和锌粉中分别滴加过量的稀盐酸
D. 表示在稀盐酸和稀硫酸的混合溶液中滴加溶液
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