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    如图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

    （1）与出指定仪器的名称：①
     
    ；②
     

    （2）写出一个用C装置制取氧气的文字表达式
     
    ，你选择收集氧气的方法是（填序号，下同）
     
    因为氧气
     
    ，还可以用
     
    法收集，因为氧气
     

    （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：正确的操作顺序为
     

    ①装入药品  ②检查气密性  ③收集气体  ④加热  ⑤停止加热  ⑥取出导气管
    A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤
    （4）如果用双氧水制氧气，可用装置A做发生装置，A装置跟B装置比较的优点是
     
    双氧水制氧气需要加入二氧化锰，二氧化锰在反应中发挥
     
     作用．
    （5）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂．你认为如图2中最适合制取乙炔气体的发生装置是
     
    如果用图2装置收集乙炔，气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）要掌握各种仪器的名称和用途；
    （2）用高锰酸钾制取氧气时需要加热，高锰酸钾颗粒容易扩散；
    （3）根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答；
    （4）A装置适合固液反应不需加热制取气体，可以控制反应速率．
    （5）根据反应物的状态和反应的条件决定发生装置，气体的物理性质决定收集装置；
    解答：解：（1）①是试管．②是集气瓶．故填：试管．集气瓶．
    （2）高锰酸钾分解时需要加热，应该选择C装置，高锰酸钾受热分解的文字表达式为：高锰酸钾
    △
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    氧气不易溶于水，可以用排水法收集，氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集．故填：高锰酸钾
    △
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；D；不易溶于水；E；密度比空气大．
    （3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：②①④③⑥⑤
    故答案为：D．
    （4）A装置跟B装置比较的优点是可以控制液体流速从而控制反应的速度；在双氧水和二氧化锰制氧气中，二氧化锰起催化作用；
    答案：可以控制反应速率；催化．
    （5）电石与水反应时，如果不控制反应物的量，有可能引起发生装置炸裂，A装置能够很好地控制水的量，最适合制取乙炔气体的发生装置．气体从b进入时，能够把水从a中排出．故填：A；b．
    点评：本题主要考查制取气体的方法和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按如图连接装置，试管内装有适量的水．如果想让直角导管中红墨水向左移动，则可向试管的水中加入
     
    ，如果在导管的末端连接一个气球，想让气球的体积变大，则可向试管中加入
     
    （填一种液态试剂的名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质放在空气中发生化学变化不需要吸收空气成分就能完成的是（　　）
    A、碳酸氢铵敞口放置质量逐渐减小
    B、白磷在空气中自然
    C、长期敞口放置的石灰水变质
    D、铁制品生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组利用如图装置进行实验，请回答：

    （1）指出图中标有字母的仪器名称：a
     
      b
     
    ．
    （2）A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体：
    ①若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是
     
    ．若用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，应选用的发生装置是
     
    （填“A”“B”或“C”）．
    ②若B装置中装块状固体石灰石和液体稀盐酸，则该装置可用于制取
     
    气体．收集该气体的方法是
     
    ．如果用C装置收集该气体，则气体从
     
    端进入（填c或d）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关催化剂的叙述中，正确的是（　　）
    A、二氧化锰用够用于所有反应的催化剂
    B、在过氧化氢分解前后，二氧化锰的质量和化学性质均未改变
    C、催化剂一定能够加快化学反应速率
    D、加热氯酸钾时如果不加入催化剂则无法获得氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图装置，回答问题：

    （1）写出标号的仪器名称：①
     
    ②
     

    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为
     
    （填装置编号），该反应的符号表达式为
     
    ．试管口还缺少
     
    ，其作用是：
     
    ．
    （3）实验时必须检查装置气密性，具体方法是：
     
    ．若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．
    （4）收集的氧气用于做铁丝燃烧实验时，要在集气瓶中留少量水的目的是
     
    ．
    （5）已知通常情况下，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，实验室常用大理石块和稀盐酸试液反应来制得，应选用的发生装置为
     
    （填装置编号）：收集装置不选C，因为
     
    ，若用F装置收集二氧化碳，则气体应从
     
     （选“a“或“b“）端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验．

    （1）写出图中标示的仪器a的名称：
     

    （2）甲同学从图中选择B、E装置的组合制取氧气，其中分液漏斗的作用是反应的文字表达式为
     
    在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口
     
    ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．收集气体前，应将集气瓶装满水，并盖上
     
    ，收集氧气还可选用的装置是
     
    ．
    （3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时，乙同学发现用排水法收集O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下的探究．
    【提出猜想】
    猜想一：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想二：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
    猜想三：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．
    【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
    第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想
     
    错误；
    第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想二正确的结论．该组同学选择的实验方法是
     

    【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快．请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？
    （4）请计算K2MnO4中锰元素的质量分数（结果保留到小数点后一位）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

    （l）写出指定仪器的名称：A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ．
    （2）若要组装一套双氧水制氧气的发生装置可选图中的
     
    ；收集装置可选图中
     
    （以上两空填标号）；该反应的化学方程式为
     
    ；如何检验该气体是否收集满
     
    ．
    （3）“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组用上述的实验装置，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一试管气体，进行了“影响双氧水分解因素”的实验．发现浓度大的先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号）
     
    ．
    ①检验装置的气密性                    ②待有连续稳定气泡再排水集气
    ③将大试管固定在铁架台上              ④旋紧连有导管的胶塞
    ⑤向大试管加入少许MnO2粉末，再滴入适量双氧水
    （4）上海世博会上，100辆燃料电池观光车活跃在世博园区，它们靠氢气和氧气反应提供能量．由于它们“喝”的是氢气，产生的是水，真正实现了“零排放”．若燃烧1kg氢气，需氧气的物质的量为多少摩？合多少千克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为了测定硫酸铜晶体（CuSO4?5H2O）中结晶水的含量，设计了如下步骤：
    A．把适量的硫酸铜晶体放入坩埚，测得总质量a克
    B．对坩埚加热，至不再有水蒸气产生
    C．用天平测出干燥空坩埚的质量为b克
    D．冷却后称量，测得总质量为c克
    （1）上述操作步骤合理的顺序是
     

    （2）硫酸铜晶体中，含结晶水的质量分数的表达式为
     
    （用a、b、c表示）

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