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【题目】下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是(

A. +氧气四氧化三铁B. 二氧化碳+一氧化碳

C. 氧化汞+氧气D. 乙炔+氧气二氧化碳+

【答案】D

【解析】

化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”。

A、铁+氧气四氧化三铁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误。
B、二氧化碳+一氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误。
C、氧化汞+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误。
D、乙炔+氧气二氧化碳+水,该反应不符合“多变一”的特征,也不符合“一变多”的特征,既不是化合反应也不是分解反应,故选项正确。
故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】原子序数为3—18的元素的原子结构示意图等信息如下,请认真分析并回答下列问题:

1)表中,X=______________;该元素的原子在化学反应中容易______________(填得到失去)电子;

2)表中具有相对稳定结构的原子有______________;(填元素符号)

3)由于氧原子和硫原子的_____________相同;所以氧元素和硫元素的化学性质相似;

4)同周期元素,从左往右____________________________依次递增;(写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是

A. 反应前后原子种类不变 B. 转化①中甲和O2反应的分子个数比为1:1

C. 转化②是化合反应 D. 丙中氢、硫、氧元素的质量比为1:16:32

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【题目】如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验认识中正确的是(  )

A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾

B. 燃烧匙中的红磷可以换成木炭

C. 止水夹没有夹紧会导致进入集气瓶中水的体积大于

D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型:

1)铁丝在氧气中燃烧: _______________________ ,属于__________ 反应;

2)用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量:___________________

3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气:____________________

4)氧化汞受热分解成汞和氧气:_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答:

(1)自然界CO2的来源途径有___________(任写一点);

(2)任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有______________________(任写一点);

(3)人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向:一是减少CO2排放,二是增加CO2消耗,请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径____________________

(4)某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯(C2H4),请把反应的化学方程式补充完整:2CO2+ 6_____C2H4 +_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】配平下列化学方程式

1____Cu+___O2___CuO

2____Al2(SO4)3+____NaOH==____Al(OH)3↓+____Na2SO4

3____Cu2(OH)2CO3___CuO+___H2O+___CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别下列各组物质的方法不正确的是  

选项

鉴别的物质

鉴别的方法

A

冰和干冰

室温放置,过一段时间观察是否有液体残留

B

水和过氧化氢溶液

加二氧化锰,观察是否有气泡

C

纯水和矿泉水

观察是否澄清

D

二氧化碳和氢气

点燃,观察是否能燃烧

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在粗盐的提纯实验中

1)除去难溶性杂质的操作步骤顺序是_____

①过滤 ②溶解 ③蒸发 ④计算产率

2)如图是某同学过滤的操作图,指出图中明显错误______

3)蒸发时,蒸发皿内出现_____时应停止加热。

4)通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质,欲除去可溶性杂质,加入aa中共有溶液、溶液、溶液三种试剂(三种试剂均过量),三种试剂的添加顺序合理的为_____(填字母)

A 先加入溶液,后加入溶液,再加入溶液

B 先加入溶液,后加人溶液,再加入溶液

C 先加入溶液,后加入溶液,再加入溶液

D 先加入溶液,后加入溶液,再加入溶液

5)反思交流:通过以上规范操作,制得氯化钠的质量比原粗盐样品中含氯化钠的质量_____(填“增多”、“减少”、“不变”)。

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