【题目】A~E是初中常见的物质,它们的转化关系如图所示(图中“→”代表转化关系,“——”表示相互反应)。B可用于改良酸性土壤,C和E都是氧化物,E是人体含量最多的物质。请回答下列问题:
(1)物质E的化学式为_____;
(2)写出反应C→B的化学方程式_____;
(3)若B和A不含相同的金属元素,则B→A反应的基本类型为_____;
(4)若B与A含有相同的金属元素,则A的化学式为_____。
【答案】H2O CaO+H2O=Ca(OH)2 复分解反应 CaCO3
【解析】
B可用于改良酸性土壤,则B是氢氧化钙;C和E都是氧化物,E是人体含量最多的物质,则E是水。C可以转化为B(氢氧化钙),也可以转化为E(水),则C是氧化钙;D与氧化钙反应生成水,所以D是酸;A会转化为水,氢氧化钙会转化为A,且A能与酸反应,则A可以是氢氧化钠或碳酸钙,据此解答。
(1)由分析知,物质E为 水,其化学式为:H2O;
(2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,故C→B的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)若B和A不含相同的金属元素,则A可以是氢氧化钠, B→A是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,该反应属于复分解反应;
(4)由分析可知,B是氢氧化钙,若B与A含有相同的金属元素,则A是碳酸钙,其化学式为:CaCO3。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A.40℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.可用冷却热饱和溶液的方法从甲溶液中提取甲
C.20℃时,甲、乙两溶液中溶质的质量分数一定相等
D.将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃,仍然是饱和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列问题
(1)白居易在《卖炭翁》中写到:卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑…。他们烧制木炭的过程如图所示。
①如果大规模“伐薪烧炭”可能带来的环境问题是__________
②晾干木材时在太阳下比在阴凉处干得快,原因是_____________。木材放入窑中时要一层层呈井字型堆放,从燃烧角度分析这样做的目的是________,窑中木材燃烧到一定程度就封闭窑口使木材熄灭,利用余热使木材继续炭化,应用的灭火原理是___________。
(2)A、B、C、D、E是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件未写出)。
已知:A、B是常见氧化物,C、D是常见的气体,C能供给呼吸,E是黑色固体。
①反应I的化学方程式为_______。
②反应Ⅱ的化学方程式为_______。
③反应Ⅲ可以看出D物质具有的一条化学性质是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室以种工业废渣(主要成分为MgCO3、MgO和SiO2)为原料制备:MgCO3·3H2O.其主要实验流程如图, 已知: SiO2不溶于水,常温下不与硫酸、碳酸钠反应。MgCO3不溶于水,但可与酸反应。
(1)为了加快废渣的“酸溶”速率,可采用的办法有____ (任写一点),过滤时用到的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、_____。
(2)加入过量碳酸钠溶液后反应的化学方程式为_____;_____。
(3)“过滤II”所得滤液中含有的主要离子有_____(填离子符号)。
(4)“反应”步骤前后均有过滤,能否省去“过滤I”只进行“过滤II”。___ ( 填“能”或“否”),理由是_____。
(5)“酸溶”时所加硫酸溶液不宜过量太多的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学活动小组为探究银白色金属R和金属锌、铜的金属活动性顺序,分步做如下实验:
实验一:在三支试管中分别放入两小块金属R和金属铜、锌,分别加入5mL的稀盐酸,观察现象,发现金属R和锌都能与盐酸反应,并有气泡产生,铜却不能.由此得出结论__.
实验二:探讨金属R和锌两种金属的活动性顺序,实验如图:
请在如图横线上填上所需物质_____.实验结论:锌的金属活动性比金属R强.若金属R的元素化合为+2价,写出如图实验的化学方程式:_.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示是一种可以在不同光照时变色的太阳镜,具有保护眼睛的功能。
(1)请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填写在横线上:该变色太阳镜中含有的金属单质__,铜制镜框使用时间过长会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿中铜元素的化合价为+2价__。
(2)结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系:__。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小芳从废电池中回收有关物质进行探究,请你参与研究。
(1)按物质分类:她将右下图电池中各物质分类,其中属氧化物的是__________,有机合成材料的是_________,可回收的金属材料是_________。
(2)氯化铵的提纯:氯化铵中混有二氧化锰等难溶物,提纯的实验步骤:溶解、______ 、蒸发等。
氯化铵化学式是_________,N的化合价是_______。
(3)提取二氧化锰:除去二氧化锰中的碳粉,可用_________的方法。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学课上老师演示在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸实验时,出现了有气泡产生的现象,同学们计划对产生该现象的原因进行探究。
(提出问题)产生的气体成分是什么?
(设计实验)将生成的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊。
(分析与讨论)①生成的气体是_____。
②氢氧化钠已变质,变质的原因用化学方程式表示为_____。
(进一步探究)氢氧化钠溶液变质的程度如何?
(实验方案)
方案1:取少量氢氧化钠溶液的样品于一洁净试管中,先滴加酚酞溶液,酚酞变红色,再滴加氯化钙溶液,出现白色沉淀。
方案2:取少量氢氧化钠溶液的样品于一洁净试管中,先滴加澄清石灰水,出现白色沉淀,静置,再在上层溶液中滴加酚酞溶液,酚酞变红色。
(分析与讨论)同学们认为以上两个方案都不正确。
方案1不正确的原因是_____。
方案2不正确的原因是_____。
经过讨论同学设计了以下方案,得到了合理的结论。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量氢氧化钠溶液的样品于一洁净试管中,先滴加过量的氯化钙溶液,观察现象。 | _____ | 氢氧化钠部分变质 |
(2)再向其中滴几滴酚酞溶液。 | 酚酞变红色。 |
实验中滴加过量氯化钙溶液的目的是_____。
在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,溶液温度与滴加稀盐酸质量之间的变化关系如图所示:
(1)实验中发现稀盐酸质量为m1时,测得的溶液温度最高,从能量的角度分析,氢氧化钠与稀盐酸的反应是_____反应;从反应进行的程度分析,温度达到最大值时,表示_____。随后溶液温度降低的原因是_____。
(2)实验数据分析可知测得的实际值低于理论值,请写出一点导致这种差异出现的原因_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】MnSO4在工业中有重要应用,可用软锰矿浆(主要成分为MnO2和水,含有Fe2O3、FeO、Al2O3和少量PbO等杂质)浸出制备MnSO4。
(1)MnO2与MnSO4中锰元素的化合价________(填“相同”或“不同”)。
(2)Fe2O3 中Fe与O的元素质量比为__________。
(3)软锰矿浆中的高活性MnO2可用于催化降解甲醛(HCHO),有关微粒的变化如图所示,该反应过程中甲醛降解的最终产物是________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com