[题目]某化学活动小组为探究银白色金属R和金属锌.铜的金属活动性顺序.分步做如下实验:实验一:在三支试管中分别放入两小块金属R和金属铜.锌.分别加入5mL的稀盐酸.观察现象.发现金属R和锌都能与盐酸反应.并有气泡产生.铜却不能．由此得出结论．实验二:探讨金属R和锌两种金属的活动性顺序.实验如图:请在如图横线上填上所需物质．实验结论:锌的金属活动性比金属R强．若金属R的元素� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某化学活动小组为探究银白色金属R和金属锌、铜的金属活动性顺序，分步做如下实验：

实验一：在三支试管中分别放入两小块金属R和金属铜、锌，分别加入5mL的稀盐酸，观察现象，发现金属R和锌都能与盐酸反应，并有气泡产生，铜却不能．由此得出结论__．

实验二：探讨金属R和锌两种金属的活动性顺序，实验如图：

请在如图横线上填上所需物质_____．实验结论：锌的金属活动性比金属R强．若金属R的元素化合为+2价，写出如图实验的化学方程式：_．

【答案】锌和R金属活动性比铜强 R（NO3）2+Zn═Zn（NO3）2+R

【解析】

实验一：在三支试管中分别放入两小块金属R和金属铜、锌，分别加入5mL的稀盐酸，观察现象，发现金属R和锌都能与盐酸反应，并有气泡产生，铜却不能。由此得出结论是：锌和R金属活动性比铜强。

实验二：探讨金属R和锌两种金属的活动性顺序，可以用锌和金属R的硝酸盐溶液反应来判断（也可以用硝酸锌和金属R），实验如图：

实验结论：锌的金属活动性比金属R强。锌能够置换出金属R，同时生成硝酸锌，若金属R的元素化合为+2价，反应的化学方程式：R（NO3）2+Zn═Zn（NO3）2+R（合理即可）。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】比较与归纳是我们学习化学的常用方法。请结合下图中实验常用装置，回答有关问题。

（1）若用B、E组合装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_____。

（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，应选用的发生装置和收集装置分别为_____和_____（填序号，下同），选用此发生装置的条件是_____。

（3）CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解[产物为碳酸钠（Na2CO3）、二氧化碳和水]来制取，该反应的化学方程式为_____，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】现用质量分数为29.2%的盐酸溶液配制500g质量分数为7.3%的稀盐酸，用所配稀盐酸测得某NaOH溶液的溶质质量分数为20%。

（1）需要加入_____g水来配得上述稀盐酸。

（2）测得溶液pH=7时，消耗稀盐酸200g。求恰好完全反应时，所得溶液中溶质质量分数。_____（写出计算过程，计算结果保留一位小数）

（3）若所测NaOH溶液在空气中放置时间较长，已经变质，那么测定的NaOH质量_____（填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法确定”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】生石灰的主要成分是氧化钙，与水反应生成氢氧化钙并放出大量的热。室温时，将生石灰加入饱和石灰水中，生石灰对溶解影响的判断（参照如图溶解度曲线），错误的是（　　）

A. 反应中，石灰水始终是饱和溶液

B. 反应中，氧氧化钙的溶解度增大

C. 反应后，溶液的质量减小

D. 反应后，恢复至室温时，溶液的质量分数不变

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组为了测定实验室用大理石和稀盐酸制备CO2后溶液的组成，取50g反应后的溶液，向其中加入10%的Na2CO3溶液，反应过程中加入Na2CO3溶液质量与生成的气体及沉淀质量关系如图。

（1）生成沉淀的质量是_____g。

（2）50g溶液中CaCl2的质量分数是多少？_____（写出计算过程）

（3）y=_____。

（4）a点对应的溶液的溶质是（填化学式）_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】A～E是初中常见的物质，它们的转化关系如图所示（图中“→”代表转化关系，“——”表示相互反应）。B可用于改良酸性土壤，C和E都是氧化物，E是人体含量最多的物质。请回答下列问题：

（1）物质E的化学式为_____；

（2）写出反应C→B的化学方程式_____；

（3）若B和A不含相同的金属元素，则B→A反应的基本类型为_____；

（4）若B与A含有相同的金属元素，则A的化学式为_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）。

【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

【查阅资料】氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体

【猜想与假设】猜想1：不相等；猜想2：相等。

【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

	甲组	乙组
实验方案（反应后略）
实验现象	有气泡产生，天平指针向右偏转	_________，天平指针没有偏转
结论	猜想1正确，反应的化学方程式：_______________.	猜想2正确