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【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如右下图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液均有少量未溶解的固体放进盛有热水的烧杯里。升高温度后,下列有关说法正确的是

A①②两溶液的质量一定相等

B①②两溶液均变为不饱和溶液

C溶液质量增加,溶液质量减少

D溶液中溶质的质量分数一定大于溶液

【答案】C

【解析】

试题分析:根据甲、乙的溶解度曲线,可知甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度随温度的升高而降低,A、给它们升高温度时,甲会继续溶解,而乙会结晶析出,故①②两溶液的质量不会相等,错误,B、乙有晶体析出,仍然是饱和溶液,错误,C、由于甲会继续溶解,而乙会结晶析出,故①溶液质量增加,②溶液质量减少正确,D、虽然甲会继续溶解,但也有可能不能将剩余的固体全部溶解,即仍然为饱和溶液,而乙也是饱和溶液。两者可能是同温下的饱和溶液,质量分数有可能相等错误,故选C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)在“空气中氧气含量测定”的实验探究中。甲同学设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内。塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温。打开铁夹,水注入集气瓶。回答下列问题。

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是

(2)待燃烧停止、冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气

瓶内水面最终接近刻度1/5处。由此可知氧气约占空气总体积的

(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功? (填“能”或“不能”)。理由是

(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的可能原因(写2条)①

(5)由本实验还可以推测氮气的性质有(任写一种):

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【题目】2008年9月27日,太空第一次留下了“中国人的脚印”。我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证.航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学性质是(

A.与二氧化碳反应 B.与盐酸反应 C.与氧化铁反应 D.与氯化铜溶液反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求写出符合题意的化学反应的文字表达式。

①有黑色固体物质生成的化合反应:___________________________

②有无色无味气体气体生成的氧化反应:_______________________

③用氯酸钾制取氧气:_______________________

④生成有刺激性气味气体的反应:_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】野炊时,小华发现篝火的火焰很小,于是他将木柴架空一些,这样做的目的是

A. 使木柴与空气充分接触 B. 升高木柴的温度

C. 降低木柴的着火点 D. 方便添加木柴

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的化学式、名称、俗称对应正确的是(

ACaCO3 碳酸钙 石灰石 BCaO 氧化钙 熟石灰

CHCl 氯化氢 盐酸 DNaOH 氢氧化钠 苛性钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“清洁城市”是一项长效机制。因此,我们在日常生活中不宜提倡的是

A.回收废旧电池 B.将垃圾分类投放

C.使用一次性餐具 D.减少使用煤炭燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中常见的柠檬汁、番茄汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性,这是由于

A.溶于水时生成了盐酸 B.水溶液中含有酸分子

C.组成中含有氢元素 D.溶于水时,在水中解离产生了氢离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是(

①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应:②氯化钠的水溶液显中性,所以盐溶液一定显中性;③分子可以构成物质,物质一定是由分子构成的;④碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的一定是碳酸盐

A.①②③④ B.只有①②③ C.只有②③④ D.只有①

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