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    【题目】下列物质的化学式、名称、俗称对应不正确的是（ ）

    A．CaCO3 碳酸钙 石灰石 B．CaO 氧化钙 熟石灰

    C．HCl 氯化氢 盐酸 D．NaOH 氢氧化钠 苛性钠

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：CaO 氧化钙 生石灰 故B错误

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阿伏加德罗曾经总结出一条定律：同温、同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数。右图是电解水的简易装置图。

    （1）在图的括号中标出电源的正极和负极（用“＋”．“－”表示）

    （2）与正极相连的试管里产生的是 气；正负极相连的试管中气体的分子个数比是 。

    （3）怎样用实验的方法证明正极产生的气体。

    （4）通过以上实验可说明水由 组成。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体，可选用的最佳方法是

    A．将气体分别通入水中

    B．将燃着的木条分别伸入气体中

    C．将带火星的木条分别伸入气体中

    D．将气体分别通入澄清石灰水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出标号的仪器名称：a ；b

    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，该反应的文字表达式为 ， 选择的发生装置为 （填装置编号），试管口还缺少 ，其作用是 。

    （3）若用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 ；

    （4）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_________（填编号）。

    （5）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。标准状况下，甲烷密度比空气密度小，难溶于水。因此，实验室制取并收集甲烷的装置组合是 （填装置编号），若采用F装置收集甲烷，则甲烷应从 （选“a”或“b”）端进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如右下图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。升高温度后，下列有关说法正确的是

    A．①②两溶液的质量一定相等

    B．①②两溶液均变为不饱和溶液

    C．①溶液质量增加，②溶液质量减少

    D．①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

    （1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是 P点所表示的含义为_____ __ 。

    （2）t2℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法__________________。

    （3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）实验室有以下三组实验装置，根据装置回答下列问题：

    （1）图Ⅰ的实验操作目的是_______________________，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是___________________。

    （2）能用图Ⅱ所示装置干燥并收集的气体应具有的性质是_______________。

    （3）某同学用装置Ⅲ制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推断该气体可能为________

    （填化学式），请使用最简单的方法验证你的推断： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）钢铁锈蚀主要是铁和空气中的氧气、 等物质反应的结果；写出用盐酸除铁锈的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（30分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（友情提示：以下

    所选装置均填装置标号）

    （1）写出序号为①②③的仪器名称：① ；② ；③ 。

    （2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式 ；

    ①该装置中试管口要略向下倾斜目的是 ；

    ②收集所得气体可选用的一种装置是 。

    ③如何检验收集的气体是氧气？ 。

    ④若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的 ，

    理由是：

    ⑤若用A装置和B装置制氧气，最好选择A装置理由：

    （3）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：

    ①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；

    ②用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；

    ③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。

    集气瓶标号

    1

    2

    3

    4

    5

    集气瓶中氧气的体积分数

    28．9％

    36．8％

    44．7％

    52．6％

    60．5％

    带火星木条的状况

    微亮

    亮

    很亮

    复燃

    复燃

    试回答下列问题：

    ①实验室中采用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，可采用的发生装置是（填标号） ，理由是 。其反应的文字表达式是 ，该反应所属的基本反应类型是 。

    ②根据以上实验事实，下列说法中正确的是 （填写相应的标号）。

    A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃

    B．集气瓶中氧气的体积分数≥52．6％时，带火星的木条就能复燃

    C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃

    ③上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：

    实验内容

    实验现象

    实验结论

    氧气浓度越大，燃烧越剧烈

    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用图所示装置收集乙炔，气体应从 （填“a”或“b”）端管口通入。

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