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【题目】根据题目要求回答下列问题.

(1)如图1中的物质均含有碳单质,请填写这些碳单质的名称或化学式

(2)在防毒面具中装有活性炭,是利用活性炭的 性;我国古代的一些水墨书画作品,可长久保存而不变色的原因是

(3)观察如图2所示的实验.

①如图A,当将二氧化碳倒入烧杯中,观察到的现象是,原因是

②如图B,当将玻璃杯罩住燃着的蜡烛,观察到的现象是,一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到玻璃杯内壁变黑.由实验现象提示我们,在楼房着火时正确的逃生的方法有 (填序号).

A.打开窗户跳出 B、成站立姿势跑出 C、用湿毛巾捂住鼻子 D、沿墙角伏低身子迅速爬向门外.

【答案】(1)金刚石;石墨;C60(2)吸附;常温下,碳的化学性质不活泼(3)①燃着的蜡烛由下至上依次熄灭二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧;②C、D

【解析】(1)图示该碳单质外观晶莹透明,光彩夺目,属立方晶系,正四面体的一块石头;故是金刚石;图示根据该碳单质的用途:铅笔笔芯的主要成分;故是石墨;图示该碳单质形似足球,一种由60个碳原子结合形成的稳定分子;故足球烯或C60;故填:金刚石;石墨;C60

(2)防毒面具中装有活性炭,是利用活性炭的吸附性,一些水墨书画作品可长久保存而不变色的原因是常温下,碳的化学性质不活泼.故填:吸附;常温下,碳的化学性质不活泼.

(3)①向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳,可以观察到下层的蜡烛火焰先熄灭,上层的蜡烛火焰后熄灭;原因是二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧、不能支持燃烧.故填:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧;②由实验的现象可知,用湿毛巾捂住鼻子既可以防止烟尘进入呼吸道,又可以降低空气的温度;沿墙角伏低身子迅速爬向门外可以防止二氧化碳造成的窒息.故填:C、D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图实验装置,回答下列问题.

(1)实验室用高锰酸钾制备氧气,发生装置是 (填字母序号),反应的化学方程式是 .若用D装置收集氧气,检验氧气已收集满的方法是

(2)用A装置制备二氧化碳时,反应的化学方程式是 .向集满二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液,震荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为

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【题目】今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛,某学区竞赛题目之一是“配制70g20%的氯化钠溶液”.该实验的部分操作如图所示.

(1)需要称取氯化钠的质量是 g,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是

①左边的平衡螺丝向左调 ②右边的平衡螺丝向右调

③右盘中减少砝码 ④左盘中增加食盐

(2)B中仪器a的名称是 .量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数 (填“偏大”或“偏小).

(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是

(4)D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,并在方框中写出你认为适合的内容.

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【题目】【2016年山东省济宁市】实验室长期保存下列试剂的方法中,不正确的是(

A.白磷保存在水中 B.生石灰保存在烧杯中

C.浓盐酸密封保存在试剂瓶中 D.硝酸银溶液保存在棕色试剂瓶中

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【题目】【2016年湖南省湘西州】在以下的叙述中,你认识不正确的是(

A.KNO3既是盐又是复合肥

B.酸具有通性,是因为它们在水溶液中能解离出相同的H+

C.石墨用做电极,利用了它的物理性质

D.木炭在氧气中燃烧时,产生大量的白烟

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【题目】【2016年山东省淄博市】在Ca(OH)2的饱和溶液中加入下列物质,冷却至室温,溶液的pH没有改变的是(

A.CO2 B.CaO C.Cu(NO32 D.HCl

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【题目】某课外小组,用大理石与盐酸反应制取二氧化碳(大理石中杂质不与盐酸反应).甲、乙、丙三同学分别进行实验,实验数据如下(烧杯的质量为25.0g).

烧杯+盐酸

大理石

充分反应后烧杯+剩余物

75.0g

13.2g

83.8g

75.0g

16.0g

86.6g

95.0g

13.2g

103.8g

若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应,请回答下列问题.

(1) 同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应.

(2)计算大理石中碳酸钙的质量分数(计算结果精确到0.1%).

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【题目】【2016年湖北省黄石市】一些食物的近似pH如下:

食物

葡萄汁

苹果汁

牛奶

玉米粥

鸡蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.0~8.0

7.6~8.0

下列说法不正确的是( )

A.鸡蛋清显碱性 B.苹果汁和葡萄汁显酸性

C.葡萄汁比苹果汁的酸性强 D.胃酸过多的人适宜吃玉米粥

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【题目】某研究性学习小组设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质.

请回答下列问题:

(1)写出仪器A和B的名称:A: ,B:

(2)当打开K1、关闭K2时,利用ⅠⅡ、Ⅱ装置可直接进行的实验是 (填序号).

①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

②锌与稀硫酸反应制取氢气

小颖认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于双氧水制取氧气,她的做法是

实验室还可以用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为

(3)当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应,生成了碳酸,此时试管中盛放的物质是 ,可以观察到的现象是 (C为干燥管,用于防止液体倒吸).

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