【题目】化学源于生活,生活中常蕴含着丰富的化学知识。
生活中常用加入______的方法来区分硬水和软水,生活中一般用______的方法降低水的硬度。
举出一种节约用水的方法______。
为延长灯泡的使用寿命,灯泡内常放入极少量红磷,其原因是用有关反应的符号表达式解释______。
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【题目】下列有关燃烧和灭火的说法中,错误的是
A. 用水来灭火,是因为降低了可燃物的着火点
B. 油锅着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了空气
C. 山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延,是因为隔离了可燃物
D. 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,是因为氧气浓度不同
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【题目】设计对比实验是实验探究的重要方法。
实验 编号 | 一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高 | 二、品红扩散的探究 | 三、铁钉锈蚀条件的探究 |
实验 设计 | |||
实验 分析 | (1)本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制____相同。 | (2)该实验的目的是____。 | (3)一周后,左边试管中铁钉生锈。探究铁生锈的条件,还应该补充的实验是____。 |
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【题目】某化学兴趣小组同学为回收一块质量为26g的铜锌合金中的铜。将该合金放入烧杯中,滴加稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸100g,过滤,得滤渣和滤液,将滤渣洗涤晾干称重为19.5g。再向反应后的滤液中加入54.7g水进行稀释。请计算:
(1)黄铜中锌的质量_____;
(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数_____;
(3)滤液加水稀释后,所得溶液中溶质的质量分数_____。
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【题目】分子筛(又称为沸石,主要成分为水和硅铝酸钠)可作为催化剂或吸附剂等,以高岭土[主要成分为Al2(Si2O5)(OH)4]、烧碱等为主要原料生产分子筛的工艺流程如下:
(1)步骤①所得烧渣中主要含有两种固体氧化物,分别为SiO2和___(写化学式)。
(2)步骤②加入NaOH溶液前需将烧渣粉碎,其目的是___。
(3)步骤②和③均涉及的操作是___,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___。
(4)步骤③发生的反应之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2气体反应生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氢钠,该反应的化学方程式为___。
(5)上述流程中可以循环利用的物质(水除外)是___。
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【题目】人体缺少钙元素会影响健康,因此每日要摄入足够的钙。市场上某补钙制剂的说明书如图所示,请仔细观察,并进行计算:
葡萄糖酸钙相对分子质量为______,一个葡萄糖酸钙分子由______个原子构成。葡萄糖酸钙由______种元素组成。
葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为______,葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为______。
按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙为______精确到。
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【题目】碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上,同学们为了解碳酸氢钠的性质,将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,充分反应后,有气体逸出,写出该反应的化学方程式_____,同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究:认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分,因此进行了猜想并做了如下实验:
(实验用品)pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。
(猜想与假设)反应后溶液中溶质的可能组成成分。
猜想一:硫酸钠
猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠
猜想三:硫酸钠、硫酸
(实验探究)同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据结论完成如表实验现象中的空格。
实验方案 | A | B | C | D |
实验操作 |
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实验现象 | _____ | 产生白色沉淀 | 试纸变色,对照标准比色卡,pH<7 | _____ |
实验结论 | 猜想二不正确 | 猜想三正确 | 猜想三正确 | 猜想三正确 |
(得出结论)猜想三正确。
(评价反思)
(1)老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在一处明显的操作错误是_____。
(2)有同学对实验方案B的结论提出了质疑,认为仅凭此现象不能得出猜想三正确,请说明理由_____。
(总结提高)依据所给实验用品,设计与上述实验不同的方案,确认猜想三是正确的,请你写出你的实验方案_____。
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【题目】KNO3 与 NH4Cl 两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )
A.KNO3 的溶解度变化大小受温度影响比 NH4Cl 大
B.t2℃时,两种溶液中溶质的质量分数一定相等
C.t3℃时,KNO3 的溶解度大于 NH4Cl 的溶解度
D.两种饱和溶液从 t2℃降到 t1℃时,均有晶体析出
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