【题目】设计对比实验是实验探究的重要方法。
实验 编号 | 一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高 | 二、品红扩散的探究 | 三、铁钉锈蚀条件的探究 |
实验 设计 | |||
实验 分析 | (1)本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制____相同。 | (2)该实验的目的是____。 | (3)一周后,左边试管中铁钉生锈。探究铁生锈的条件,还应该补充的实验是____。 |
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【题目】如图所示是某反应的微观示意图(反应在容积可变的恒温密闭容器中进行),其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是( )
A.生成物全部是化合物
B.该反应属于复分解反应
C.若“”代表甲烷分子,则X是分子
D.反应后容器的体积增大,主要是因为分子间的距离增大
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【题目】如图为实验室常用的制取和收集气体的装置,请回答下列问题
(1)仪器a的名称是_____;
(2)实验室制取O2、CO2、H2均可选择_____(填序号)作为气体的发生装置.
(3)若要制取纯度较高的O2,收集装置是_____(填序号);实验室不使用催化剂就能制取O2的反应化学方程式为_____.
(4)实验室制取CO2的化学方程式是_____;生成的二氧化碳中常含有少量_____气体杂质,为获得纯净的二氧化碳气体,导管口连接的正确顺序是:发生装置出气导管→___→____→____→____→收集装置.
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【题目】有一包粉末,已知由CaCO3、CuSO4、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成,为确定其组成,现进行以下实验(各步骤均充分反应):
①取一定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到沉淀和无色溶液A;
②向①步得到的沉淀中加入足量稀硝酸,得到无色气体和蓝色溶液;
③将①步得到的无色溶液A进行如图所示的实验:
回答下列问题:
(1)D 的化学式是_______;
(2)A中一定存在的溶质的化学式是_______;
(3)生成白色沉淀B 的化学方程式是_______;
(4)这包粉末中可能含有的物质的化学式是_______。
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【题目】小明同学根据实践活动手册中的说明自制了豆腐。
(1)用纱布将豆腐脑包起来挤压就得到豆腐,(如右图)纱布的作用是____。
(2)柠檬酸(C6H8O7)可用来点豆腐,下列说法不正确的是____。
A 柠檬酸中有21个原子
B 柠檬酸的相对分子质量为192g
C 柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为9:1:14
D 柠檬酸是由碳、氢、氧3种元素组成的混合物
(3)向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入适量热水,立即产生浓厚的白雾,(如图)产生此现象的原因是____。
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【题目】“侯氏制碱法”是我国著名科学家侯德榜发明的一种连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱工艺。
①生产原理:反应Ⅰ:NaCl(饱和溶液)+NH3+CO2+H2O=NaHCO3(固体)↓+NH4Cl
②主要生产流程如图所示:
下列叙述错误的是( )
A.生产流程中,操作I的名称是过滤
B.反应I中,涉及的物质氮元素的化合价发生了改变
C.反应I中,碳酸氢钠晶体析出后,剩余的液体中不会含有碳酸氢钠
D.反应Ⅱ的化学方程式是2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
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【题目】如图为实验室常用的制取和收集气体的装置,请回答下列问题。
(1)仪器a的名称是_____。
(2)实验室用A装置制备氧气时,反应的化学方程式为_____。为了获得较干燥的氧气,应选用的收集装置是_____(填序号),验满的方法是_____。
(3)实验室制取CO2的化学方程式是_____,发生装置应选用_____(填序号)。
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【题目】化学源于生活,生活中常蕴含着丰富的化学知识。
生活中常用加入______的方法来区分硬水和软水,生活中一般用______的方法降低水的硬度。
举出一种节约用水的方法______。
为延长灯泡的使用寿命,灯泡内常放入极少量红磷,其原因是用有关反应的符号表达式解释______。
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【题目】稀土元素是一类有重要用途的资源.铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法中不正确的是( )
A.铈的原子序数是58B.铈属于非金属元素
C.铈原子中的质子数是58D.铈的相对原子质量是140.1g
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