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【题目】侯氏制碱法是我国著名科学家侯德榜发明的一种连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱工艺。

①生产原理:反应Ⅰ:NaCl(饱和溶液)+NH3+CO2+H2ONaHCO3(固体)↓+NH4Cl

②主要生产流程如图所示:

下列叙述错误的是(  )

A.生产流程中,操作I的名称是过滤

B.反应I中,涉及的物质氮元素的化合价发生了改变

C.反应I中,碳酸氢钠晶体析出后,剩余的液体中不会含有碳酸氢钠

D.反应Ⅱ的化学方程式是2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

【答案】BC

【解析】

A、生产流程中,操作I得到的是固液和液体,故该操作名称是过滤,叙述正确;

B、反应I中,涉及的物质氮元素的化合价没有发生改变,叙述错误;

C、反应I中,碳酸氢钠晶体析出后,由于是通过饱和溶液结晶析出的,因此剩余的液体中还含有碳酸氢钠,叙述错误;

D、反应Ⅱ的化学方程式是2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,叙述正确;

故选:BC

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的学生发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动。

(做出猜想)他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:

猜想一:;猜想二:;猜想三:_____

(查阅资料)R是一种银白色的金属,通常显+2价,盐溶液呈蓝色;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

(实验探究)为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

猜想

主要操

主要现象

实验结论

猜想一

打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中

_____

猜想一不成立、R与硫酸铜反应的化学方程式可表示为____________

猜想二

打磨粗细相同的R丝、铝丝,溶液丝、铜丝,分别将它们插入到相同体积和溶质质量分数的稀硫酸中

R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色猜

②铝丝表面产生气泡较快

③铜丝表面没有气泡产生

猜想二成立

猜想三

将未经打磨的铝丝插入到R的盐溶液中

_____

猜想三成立

(交流反思)究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,一致认为丙同学的操作及结论有误理由是_____

(拓展探究)实验结束后,老师告诉同学们,金属铝也能与氢氧化钠溶液反应放出一种气体。

为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:

(做出猜想)小红猜想是氧气;小敏猜想是氢气。

(实验探究)小红和小敏针对自己的猜想,分别用如图装置设计以下实验方案:

1)小红待反应一段时间后,将_____;否则不是

2)小敏待反应一段时间后,将_____;否则不是

(得出结论)查阅资料知,铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(),反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是(

A.质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸,充分反应,所得溶液呈碱性

B.2.3g某物质在空气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,可知该物质只含碳、氢两种元素

C.等质量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为45

D.足量的镁和锌分别与同质量、同浓度的稀盐酸充分反应,生成氢气的质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前使用的燃料大多来自化石燃料。

(1)写出天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式______

(2)分析下表,与煤相比,用天然气作燃料的优点有______

1g物质完全燃烧

产生二氧化碳的质量/g

放出的热量/kJ

甲烷

2.75

56

煤碳

3.67

32

(3)为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,该反应的微观示意图如下,则生成物的分子个数比为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】设计对比实验是实验探究的重要方法。

实验

编号

一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高

二、品红扩散的探究

三、铁钉锈蚀条件的探究

实验

设计

实验

分析

(1)本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制____相同。

(2)该实验的目的是____

(3)一周后,左边试管中铁钉生锈。探究铁生锈的条件,还应该补充的实验是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属在日常生活、工农业生产和科学研究方面应用广泛。

1)铜可用来制作导线,是因为其具有良好的延展性和_____

2)天津的解放桥是一座全钢结构可开启的桥梁,它是天津的标志性建筑物之一。

①钢属于_____(填单质纯净物混合物)。

②工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是_____(写化学方程式)。

③建造这座桥大约用了112t铁,理论需要含氧化铁80%的赤铁矿_____t

3)为探究铁、铜、银的金属活动性顺序,同学们设计了如图所示的两步实验。

①第1步实验的目的是_____

②第2步实验中,为了达到实验目的,溶液甲可以是_____(填序号)。

A 稀盐酸 B FeSO4溶液

C CuSO4溶液 D ZnSO4溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学为回收一块质量为26g的铜锌合金中的铜。将该合金放入烧杯中,滴加稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸100g,过滤,得滤渣和滤液,将滤渣洗涤晾干称重为19.5g。再向反应后的滤液中加入54.7g水进行稀释。请计算:

1)黄铜中锌的质量_____

2)所用稀硫酸中溶质的质量分数_____

3)滤液加水稀释后,所得溶液中溶质的质量分数_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体缺少钙元素会影响健康,因此每日要摄入足够的钙。市场上某补钙制剂的说明书如图所示,请仔细观察,并进行计算:

葡萄糖酸钙相对分子质量为______,一个葡萄糖酸钙分子由______个原子构成。葡萄糖酸钙由______种元素组成。

葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为______,葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为______

按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙为______精确到

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】8分A—I是初中化学中常见的物质。它们之间有如下图所示的转化关系。已知A为铝土矿的主要成分,通常情况下F是一种液体,C、D、H、I为气体,H能参与绿色植物的光合作用,G为黑色固体。

请回答下列问题:

1G的化学式是

2H + 单质碳→I,其反应条件是

3A B + C的化学方程式是

4I + F气体H+D的化学方程式是

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