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【题目】取2%的NaOH溶液20g和2%的HCl溶液20g,使其充分反应,所得到的溶液能使紫色石蕊试液显

A. 红色 B. 蓝色 C. 无色 D. 紫色

【答案】A

【解析】

】取2%NaOH溶液20克和2%的盐酸溶液20克充分反应,盐酸与氢氧化钠溶液中所含溶质的质量相等.

反应中消耗盐酸酸与氢氧化钠的质量比关系如下:

HCl + NaOH═NaCl+H2O

36.5 40

可知每36.5份质量的盐酸与40份质量的氢氧化钠恰好完全反应,则2%NaOH溶液20克和2%的盐酸溶液20克充分反应,稀盐酸有剩余,溶液显酸性,滴加紫色石蕊试液,溶液为呈红色.故选:A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列诗句描述的变化属于化学变化的是( )

A. 千里冰封,万里雪飘 B. 野火烧不尽,春风吹又生

C. 只要功夫深,铁杆磨成针 D. 夜来风雨声,花落知多少

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【题目】下列氧化反应中属于剧烈氧化的是

A.蜡烛燃烧 B.动植物呼吸 C.铁生锈 D.粮食酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置回答问题。

1标号仪器①的名称是

2实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水法测定所收集到的氧气的体积装置选用 填序号

①写出制取氧气的反应表达式

②若各装置的连接顺序是a→b→c→d,请画出F装置内导管该怎样延伸;

③若改用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物的质量将 填“变大”、“变小”或“不变”

3一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应生成二氧化氮,现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是 填序号

A.向上排空气法 B.排水法

C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列为一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是

A.我是紫红色固体 B.我在自然界中硬度最大

C.我在常温下是气体 D.我会生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称a ,b

(2)验室用加热白色固体和黑色粉末的混合物制取氧气,反应表达 其中黑色粉末起 作用。如用C装置来收集氧气,当导管口气泡 放出时,再把导管伸盛满水的集气瓶开始收集。

3)用大理石和稀盐酸取并收集二氧化碳,可选用的发生装置是 该反应表达式为

(4)F装置多种用途。若用F装置来收集氧气,则气体从 管进。若需检验产生的气体为二氧化碳,则需将气体通入盛有 的F装置内,观察到的现象为

(5)实验小组的同学对A装置用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果能观察到 现象,则装置气密性良好

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氧气量测定的认识。

【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图),写出红磷燃烧的反应表达

兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。

【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气

问题分析】(1)装置漏气;

(2 ,装置内氧气有剩余;……

问题拓展镁在空气中燃烧的化学表达式为 ,已知镁条除了和氧气反应,还可以和氮气、二氧化碳发生反应。镁和氮气反应的生成物为Mg3N2,其中氮元素的化合价为 价;镁在二氧化碳中点燃后生成白色固体氧化镁和一种黑色单质,该反应表达式为 因此仓库内的镁条着火, (填不能)用二氧化碳灭火。探究空气中氧气含量的实验中,若将燃烧匙中的药品换成镁粉,实验结束后,测量得到的结果 (填偏大偏小无影响)。

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【题目】石油是一种没有固定沸点的油状物,经过气化、冷凝分离后可得到汽油、煤油等产品。由此可以判定石油属于

A. 混合物 B. 纯净物 C. 化合物 D. 单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关水的说法错误的是

A. 纯净的水是无色、无味的液体

B. 含有较多可溶性钙、镁化合物的水是硬水

C. 煮沸可降低自来水的硬度

D. 电解水的实验,说明水是由氢气和氧气组成的

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