【题目】根据下列装置回答问题。
（1）标号仪器①的名称是 。
（2）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水法测定所收集到的氧气的体积装置选用 （填序号）。
①写出制取氧气的反应表达式 ；
②若各装置的连接顺序是a→b→c→d，请画出F装置内导管该怎样延伸；
③若改用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物的质量将 （填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应生成二氧化氮，现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是 （填序号）。
A．向上排空气法 B．排水法
C．排水法或向上排空气法 D．排水法或向下排空气法
【答案】（1）长颈漏斗 （2）AFG ①高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气 ②C管应该伸到瓶底 ③不变 （3）b
【解析】
试题分析：实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水法测定所收集到的氧气的体积装置选用AFG，发生装置是A，因为需要加热，利用G装置测定产生的气体的体积。制取氧气的反应表达式高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，若各装置的连接顺序是a→b→c→d，从顺序看，c端是气体的输出端，便于将水压入量筒内，所以C应该伸到瓶底，若改用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物的质量将不变，因为二氧化锰是催化剂；可以用排水法收集一氧化氮气体，因为一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，因为它能跟空气里的氧气迅速反应生成二氧化氮，所以不能用排气法收集。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是电解水的简易装置，回答下列问题：
（1）水槽中加入少量氢氧化钠或硫酸的目的是 ；
（2）此实验可证明水是由 氢元素和氧元素组成的。
（3）此反应前后不变的微粒是 ；
（4）图中乙试管产生的是 气，与之相连的是 极。（填“+”或“-”）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂说法正确的是
A．在化学反应后其质量减少 B．在化学反应后其化学性质发生了变化
C．使生成的氧气质量增加 D．能改变化学反应速率
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题
A B C D E F
（1）标号为①的仪器的名称是__________，图中盛放红磷的仪器名称是__________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净氧气，应选择上述装置中的__________ (填字母)进行组装，反应的符号表达式是____________________。
（3）空气中氧气含量测定实验的实验装置如图F所示。红磷燃烧时放热会导致气体膨胀，若实验中弹簧夹一直未关闭，则测得结果将__________ (填“偏大”、“偏小”、“不变”)；下列有关此实验的其它说法中，正确的是__________ (填字母)。
A．实验中的红磷越多，集气瓶中水位上升越高
B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C．选用足量红磷是为了充分消耗集气瓶内氧气
D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是电解水实验装置。
（1）在实验过程中，试管a产生的气体是 ，如果试管a中气体的体积为10mL，则试管b中气体的体积约为 。写出水在通电条件下反应的表达式 ，该反应的基本类型是 。
（2） 试管a中气体，将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验？ ，观察到的现象是 。
（3）分析水分子分解示意图：在直流电的作用下，水分子分解成 ，每两个氧原子结合成 ，每两个氢原子结合成 。由此可知化学变化中最小粒子是 （填“分子”或“原子”）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】取2％的NaOH溶液20g和2％的HCl溶液20g，使其充分反应，所得到的溶液能使紫色石蕊试液显
A. 红色 B. 蓝色 C. 无色 D. 紫色
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在元素A和B所形成的化合物中，A元素与B元素的质量比为7：20，相对原子质量之比为7：8，则A与B所形成的化合物的化学式为
A. AB B. A2B C. A5B2 D. A2B5
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com