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5.水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件,因此,保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职.下列不利于保护水资源的是(  )
A.工业废水处理达标后排放B.合理使用农药、化肥
C.用洗衣服的水冲厕所D.农业上用灌溉的方式浇水

分析 可以根据合理利用水资源和防止环境污染方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.

解答 解:A、工业废水处理达标后排放有利于保护水资源,故不符合题意.
B、合理使用化肥农药,利于保护水资源,故不符合题意.
C、用洗衣服的水冲厕所,可以节约用水,故不符合题意.
D、农业上用灌溉的方式浇水,属于浪费水资源,不利用保护水资源,故符合题意.
故选D.

点评 解答本题的关键是要充分理解节能环保的重要性,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格:(提示:稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙;与氢氧化钠生成水和氯化钠)

(1)提出假设:化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量相等.
(2)确定研究方法:分析推理,查阅资料,实验探究.
(3)设计并进行实验:小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示,小洁的如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.
(4)实验结论:通过实验,小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等,小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等,你认为结论正确的是小洁,请你谈谈导致另一种结论错误的原因:没有在密闭的容器中进行,生成的二氧化碳逸走了.
(5)结论分析:请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论:反应前后原子的种类,数目和质量都没有改变
(6)查阅资料:小刚和小洁通过查阅资料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确,缜密的研究,并做出了科学结论.
(7)结论应用:环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式:I2O5+5CO=I2+5X 根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行试验.请完成如图所示实验报告.
(1)实验目的:测定空气中氧气的体积分数.
(2)实验现象:白磷着火燃烧,活塞先右移,后左移,最后停在刻度约为8的位置上.
(3)现象解释:白磷着火燃烧时,活塞先右移后左移的原因:白磷燃烧时,放出大量的热,使玻璃管内气体的温度升高,气体膨胀,因此会推动活塞向右移动.实验结束时,由于反应消耗了氧气,在加上恢复常温后气体冷缩会原来的体积,致使玻璃管内的气压小于外界的大气压,活塞会在压力差的作用下向左移动.
(4)实验结论:空气的成分按体积计算,氧气约占$\frac{1}{5}$.
(5)以上实验可说明剩余气体的性质有不支持燃烧;不易溶于水.(两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.我们身边,到处都有化学的身影.比如说蜡烛,它是我们日常生活中不可缺少的物品,在生日场合及其他特定情况下,我们都会用到蜡烛.你对它肯定有不少的了解吧!请完成以下相关内容.
(1)下列有关蜡烛的说法中属于化学性质的是D
A.蜡烛有各种颜色,如:白色、红色等     B.蜡烛的密度比水小
C.蜡烛受热会熔化成蜡油                 D.蜡烛能燃烧,生成水和二氧化碳
(2)如图所示是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置.小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气,小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸气.请你参与探究,确定“白烟”成分.验证小李同学猜想所用的方法是让白烟通过无水硫酸铜(或用干冷的烧杯罩在白烟上方);支持小王同学猜想的实验是将白烟用火柴点燃或将白烟冷却得到白色的蜡状固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列方法中属于实验室制取氧气的是(  )
A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
B.利用膜分离术富集空气中的氧气
C.液化空气制氧气
D.通过植物的光合作用产生氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.学习了原子的结构的知识后,王乐知道:原子核是由质子和中子构成的;这两个组成部分中,不带电的是中子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.空气是重要的自然资源,但由于人类活动、工业的生产对空气造成了一定程度的污染,请你根据所说列出两点有关空气污染的危害,以及对防治污染的治理提出两点意见或措施.危害:植物干枯死亡;建筑物被腐蚀;措施:工业废气经过处理后再排放;大量的植树造林等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.二氧化碳是一种无色无味的气体,密度比空气大,溶解性是能溶于水;降温加压易变成固态二氧化碳,叫做干冰,说出它的一种用途人工降雨.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图是钠原子与氯原子结合生成氯化钠的模拟图.下列有关说法不正确的是(  )
A.钠原子易失去一个电子,氯原子易得到一个电子
B.生成的氯化钠不显电性
C.核外电子在化学反应中起着重要作用
D.钠离子与钠原子有相似的化学性质

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