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4.两种微粒具有相同的核电荷数.那么,这两种微粒一定(  )
A.属于同一种元素B.互为同位素原子
C.具有相同的质子数D.具有相同的电子数

分析 微粒中核电荷数=核内质子数,阳离子中核外电子数=质子数-电荷数,阴离子中核外电子数=质子数+电荷数,核电荷数相同的微粒不一定是同一元素,不一定互为同位素、核外电子数不一定相等.

解答 解:A、几种微粒具有相同的核电荷数,不一定是同一种元素,如H2O和HF,故A错误.
B、几种微粒具有相同的核电荷数,不一定是同位素,如OH-和F-,故B错误.
C、几种微粒具有相同的核电荷数,质子数一定相同,故C正确.
D、几种微粒具有相同的核电荷数,核外电子数不一定相等,如NH4+和Na,故D错误.
故选C.

点评 本题能考查学生的发散思维能力,明确分子和原子中核内质子数和电子数都相等,对于离子来说质子数与电子数不相等是解本题的关键

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题:
(1)操作④中玻璃棒的作用是引流;
(2)若按照②③①步骤配制50g 16%的NaCl溶液,所配制溶液的溶质质量分数偏小(填“偏大”、“偏小”或“无影响”);
(3)操作⑤中停止加热时时间是当蒸发皿中出现较多量固体时;
(4)除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率,其正确操作步骤为②③①④⑤②.以下操作中可能会导致精盐产率偏小的有AD(填序号).
A.操作①中有少量溶液溅出烧杯  
B.操作③中仰视读数  
C.操作④中液面高于滤纸边缘    
D.操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.有一包白色粉末可能由NaCl、KNO3、Na2CO3、MgCl2、Fe(SO42中的一种或几种组成,为了探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验.
 
根据以上实验,回答:
(1)原固体粉末中一定没有的成分是Na2CO3、FeSO4.一定有的是MgCl2,可能有的是NaCl、KNO3
(2)生成沉淀B的化学方程式是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号或化学式填空.
(1)形成酸雨的气体有氮氧化物和SO2
(2)2个硫酸根离子2SO4 2-
(3)KMnO4中Mn的化合价是K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
(4)人体中含量最多的金属元素Ca.
(5)碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多,其原因是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.对物质性质进行归类,是化学学习常见的方法.下列归类正确的是(  )
A.CO、C、H2都具有还原性,都能和CuO发生置换反应
B.NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2都是碱,都能使酚酞的溶液变成红色
C.Fe、Al、Cu都是金属,都能和H2SO4溶液发生反应得到H2
D.NaCl、KCl、ZnCl2都是氯化物,都能与AgNO3溶液反应生成AgCl沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.向盛有氯化钡稀溶液的甲、乙两试管内分别通入二氧化碳至饱和,然后向甲试管中加入足量稀硝酸,向乙试管中加入足量氢氧化钠溶液,则下列对实验现象的描述中,正确的是(  )
A.两试管中都先出现少量白色沉淀,后沉淀消失
B.两试管中都先无明显现象,后出现少量白色沉淀
C.两试管中都先出现少量白色沉淀,后甲试管中的沉淀消失,乙试管中的沉淀不消失
D.两试管中都先无明显现象,后甲试管中产生少量气泡,乙试管中出现少量沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.臭氧(O3)主要分布在距离地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物.臭氧属于(  )
A.氧气B.混合物C.单质D.氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.央视最近播出的《舌尖上的中国》主要介绍“饮食健康”,下列做法正确的是(  )
A.用鱼粉、明胶合成鱼翅B.白酒中加入超量塑化剂使口感更好
C.鸡饲料中添加各种抗生素使鸡速成D.在鸡汤中放入食盐调味

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.日本福岛核电站在其近海强震下引发核泄漏事件,导致环境出现碘131超标,碘131原子的核电荷数为53,相对原子质量为131,碘原子的核外电子数为(  )
A.131B.127C.78D.53

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