某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究
【实验一】:实验室制取二氧化碳的原料的选择,实验内容和现象记录如下
实验 | |||
现象 | 剧烈反应,产生大量气泡,反应迅速停止 | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止。 | 产生气泡,反应持续时间较长 |
分析 | 反应速率过快,气体不便收集 | 无法持续产生CO2 | |
结论 | 实验室制取二氧化碳的原料是 。 |
【实验二】:设计实验发生装置和收集装置
① 如图1所示是制取和收集二氧化碳的装置,其中气体发生装置的适用范围是 ,集气瓶中导管应处的位置是 (填“a”或“b”)。
② 图二中,能够检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
③ 该发生装置不具有启普发生装置的原理,理由是
Ⅰ. 不能控制反应的发生
Ⅱ. 不能控制反应的停止
Ⅲ .不能控制反应的发生和停止
【实验三】计算实验室使用的大理石中碳酸钙的质量分数
用足量的盐酸与12 g块状大理石反应,得到0.1mol二氧化碳(杂质不参加反应)。
④ 求块状大理石中碳酸钙的质量。(请根据化学方程式计算)
⑤ 该大理石中碳酸钙的质量分数是 (精确到0.1%)。
科目:初中化学 来源: 题型:
实验 步骤 |
|||
现象 | 剧烈反应,产生大量气泡,反应迅速停止 | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止. | 产生气泡,反应持续时间较长 |
分析 | 反应速率过快,气体不便收集 | 无法持续产生CO2 | 速率适中,便于收集气体 速率适中,便于收集气体 |
结论 | 实验室制取二氧化碳的原料是 块状大理石和稀盐酸 块状大理石和稀盐酸 . |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验 步骤 | |||
现象 | 剧烈反应,产生大量气泡,反应迅速停止 | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止. | 产生气泡,反应持续时间较长 |
分析 | 反应速率过快,气体不便收集 | 无法持续产生CO2 | ________ |
结论 | 实验室制取二氧化碳的原料是________. |
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科目:初中化学 来源:虹口区一模 题型:问答题
实验 步骤 |
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现象 | 剧烈反应,产生大量气泡,反应迅速停止 | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止. | 产生气泡,反应持续时间较长 |
分析 | 反应速率过快,气体不便收集 | 无法持续产生CO2 | ______ |
结论 | 实验室制取二氧化碳的原料是______. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究
【实验一】:实验室制取二氧化碳的原料的选择,实验内容和现象记录如下
实验 | |||
现象 | 剧烈反应,产生大量气泡,反应迅速停止 | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止。 | 产生气泡,反应持续时间较长 |
分析 | 反应速率过快,气体不便收集 | 无法持续产生CO2 | (1) |
结论 | 实验室制取二氧化碳的原料是 (2) 。 |
【实验二】:设计实验发生装置和收集装置
① 如图1所示是制取和收集二氧化碳的装置,其中气体发生装置的适用范围是(3) ,集气瓶中导管应处的位置是(4) (填“a”或“b”)。
② 图二中,能够检验二氧化碳是否收集满的方法是 (5) 。
③ 该发生装置不具有启普发生装置的原理,理由是(6)
Ⅰ. 不能控制反应的Ⅱ. 不能控制反应的停止
Ⅲ .不能控制反应的发生和停止
【实验三】计算实验室使用的大理石中碳酸钙的质量分数
用足量的盐酸与12 g块状大理石反应,得到0.1mol二氧化碳(杂质不参加反应)。
④ 求块状大理石中碳酸钙的质量。(请根据化学方程式计算)
⑤ 该大理石中碳酸钙的质量分数是(7) (精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源:2012年上海市虹口区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题
实验 步骤 | |||
现象 | 剧烈反应,产生大量气泡,反应迅速停止 | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止. | 产生气泡,反应持续时间较长 |
分析 | 反应速率过快,气体不便收集 | 无法持续产生CO2 | ______ |
结论 | 实验室制取二氧化碳的原料是______. |
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