精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究

【实验一】:实验室制取二氧化碳的原料的选择,实验内容和现象记录如下

实验
步骤

现象

剧烈反应,产生大量气泡,反应迅速停止

产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止。

产生气泡,反应持续时间较长

分析

反应速率过快,气体不便收集

无法持续产生CO2

结论

实验室制取二氧化碳的原料是  

【实验二】:设计实验发生装置和收集装置

① 如图1所示是制取和收集二氧化碳的装置,其中气体发生装置的适用范围是 ,集气瓶中导管应处的位置是 (填“a”或“b”)。

② 图二中,能够检验二氧化碳是否收集满的方法是   

③ 该发生装置不具有启普发生装置的原理,理由是
Ⅰ. 不能控制反应的发生
Ⅱ. 不能控制反应的停止
Ⅲ .不能控制反应的发生和停止

【实验三】计算实验室使用的大理石中碳酸钙的质量分数
用足量的盐酸与12 g块状大理石反应,得到0.1mol二氧化碳(杂质不参加反应)。

④ 求块状大理石中碳酸钙的质量。(请根据化学方程式计算)

⑤ 该大理石中碳酸钙的质量分数是 (精确到0.1%)。

(1)速率适中(持续产生二氧化碳),便于收集气体

(2)块状大理石和稀盐酸

(3)常温、固液反应;

(4)a

(5)Ⅱ

(6)Ⅱ

⑤解:设12g大理石中碳酸钙的质量为xg

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(1分)

(1分)

X=0.1(mol)(1分)

0.1×100=10g(1分)

(7)83.3%

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?虹口区一模)某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究
实验一:实验室制取二氧化碳的原料的选择,实验内容和现象记录如下
实验
步骤
现象 剧烈反应,产生大量气泡,反应迅速停止 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止. 产生气泡,反应持续时间较长
分析 反应速率过快,气体不便收集 无法持续产生CO2
速率适中,便于收集气体
速率适中,便于收集气体
结论 实验室制取二氧化碳的原料是
块状大理石和稀盐酸
块状大理石和稀盐酸
实验二:设计实验发生装置和收集装置
①如图1所示是制取和收集二氧化碳的装置,其中气体发生装置的适用范围是
常温、固液反应
常温、固液反应
,集气瓶中导管应处的位置是
a
a
(填“a”或“b”).

②图二中,能够检验二氧化碳是否收集满的方法是

③该发生装置不具有启普发生装置的原理,理由是

Ⅰ.不能控制反应的发生
Ⅱ.不能控制反应的停止
Ⅲ.不能控制反应的发生和停止
实验三:计算实验室使用的大理石中碳酸钙的质量分数用足量的盐酸与12g块状大理石反应,得到0.1mol二氧化碳(杂质不参加反应).
④求块状大理石中碳酸钙的质量.(请根据化学方程式计算)
⑤该大理石中碳酸钙的质量分数是
83.3%
83.3%
(精确到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究
实验一:实验室制取二氧化碳的原料的选择,实验内容和现象记录如下
实验
步骤
现象剧烈反应,产生大量气泡,反应迅速停止产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止.产生气泡,反应持续时间较长
分析反应速率过快,气体不便收集无法持续产生CO2________
结论实验室制取二氧化碳的原料是________.
实验二:设计实验发生装置和收集装置
①如图1所示是制取和收集二氧化碳的装置,其中气体发生装置的适用范围是________,集气瓶中导管应处的位置是________(填“a”或“b”).

②图二中,能够检验二氧化碳是否收集满的方法是________.
③该发生装置不具有启普发生装置的原理,理由是________.
Ⅰ.不能控制反应的发生
Ⅱ.不能控制反应的停止
Ⅲ.不能控制反应的发生和停止
实验三:计算实验室使用的大理石中碳酸钙的质量分数用足量的盐酸与12g块状大理石反应,得到0.1mol二氧化碳(杂质不参加反应).
④求块状大理石中碳酸钙的质量.(请根据化学方程式计算)
⑤该大理石中碳酸钙的质量分数是________(精确到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:虹口区一模 题型:问答题

某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究
实验一:实验室制取二氧化碳的原料的选择,实验内容和现象记录如下
实验
步骤

精英家教网

精英家教网

精英家教网
现象 剧烈反应,产生大量气泡,反应迅速停止 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止. 产生气泡,反应持续时间较长
分析 反应速率过快,气体不便收集 无法持续产生CO2 ______
结论 实验室制取二氧化碳的原料是______.
实验二:设计实验发生装置和收集装置
①如图1所示是制取和收集二氧化碳的装置,其中气体发生装置的适用范围是______,集气瓶中导管应处的位置是______(填“a”或“b”).

精英家教网

②图二中,能够检验二氧化碳是否收集满的方法是______.
③该发生装置不具有启普发生装置的原理,理由是______.
Ⅰ.不能控制反应的发生
Ⅱ.不能控制反应的停止
Ⅲ.不能控制反应的发生和停止
实验三:计算实验室使用的大理石中碳酸钙的质量分数用足量的盐酸与12g块状大理石反应,得到0.1mol二氧化碳(杂质不参加反应).
④求块状大理石中碳酸钙的质量.(请根据化学方程式计算)
⑤该大理石中碳酸钙的质量分数是______(精确到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究

【实验一】:实验室制取二氧化碳的原料的选择,实验内容和现象记录如下

实验
步骤

现象

剧烈反应,产生大量气泡,反应迅速停止

产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止。

产生气泡,反应持续时间较长

分析

反应速率过快,气体不便收集

无法持续产生CO2

(1)

结论

实验室制取二氧化碳的原料是 (2)

【实验二】:设计实验发生装置和收集装置

① 如图1所示是制取和收集二氧化碳的装置,其中气体发生装置的适用范围是(3) ,集气瓶中导管应处的位置是(4) (填“a”或“b”)。

② 图二中,能够检验二氧化碳是否收集满的方法是 (5)  

③ 该发生装置不具有启普发生装置的原理,理由是(6)
Ⅰ. 不能控制反应的Ⅱ. 不能控制反应的停止
Ⅲ .不能控制反应的发生和停止

【实验三】计算实验室使用的大理石中碳酸钙的质量分数
用足量的盐酸与12 g块状大理石反应,得到0.1mol二氧化碳(杂质不参加反应)。

④ 求块状大理石中碳酸钙的质量。(请根据化学方程式计算)

⑤ 该大理石中碳酸钙的质量分数是(7) (精确到0.1%)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012年上海市虹口区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究
实验一:实验室制取二氧化碳的原料的选择,实验内容和现象记录如下
实验
步骤
现象剧烈反应,产生大量气泡,反应迅速停止产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止.产生气泡,反应持续时间较长
分析反应速率过快,气体不便收集无法持续产生CO2______
结论实验室制取二氧化碳的原料是______.
实验二:设计实验发生装置和收集装置
①如图1所示是制取和收集二氧化碳的装置,其中气体发生装置的适用范围是______,集气瓶中导管应处的位置是______(填“a”或“b”).

②图二中,能够检验二氧化碳是否收集满的方法是______.
③该发生装置不具有启普发生装置的原理,理由是______.
Ⅰ.不能控制反应的发生
Ⅱ.不能控制反应的停止
Ⅲ.不能控制反应的发生和停止
实验三:计算实验室使用的大理石中碳酸钙的质量分数用足量的盐酸与12g块状大理石反应,得到0.1mol二氧化碳(杂质不参加反应).
④求块状大理石中碳酸钙的质量.(请根据化学方程式计算)
⑤该大理石中碳酸钙的质量分数是______(精确到0.1%).

查看答案和解析>>

同步练习册答案