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某柠檬汁的pH约为2,对该柠檬汁的酸碱性的判断正确的是(  )
A、呈酸性B、呈碱性
C、呈中性D、无法判断
考点:溶液的酸碱性与pH值的关系
专题:常见的酸 酸的通性
分析:当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性.
解答:解:柠檬汁的pH约为2,小于7,显酸性.
故选A.
点评:解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断,从而得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家发现:水在常压和超低温条件下仍可呈液态,但比蜂蜜还粘稠,下列有关这种“水”的说法正确的是(  )
A、水分子不再运动
B、水分子体积急剧缩小
C、水分子质量增大
D、水分子的化学性质不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A、氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
B、中和反应会生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C、盐是由金属离子和酸根离子构成的,NH4NO3中没有金属离子,所以它不属于盐
D、NaOH溶液中的OH-能与酸(H+)反应,所以KOH溶液中的OH-也能与酸(H+)反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是
 

(2)探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是
 
.写出该反应的化学方程式
 

(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体
能否被磁铁吸引
与盐酸反应FeCl2+H2OFeCl3+H2OFeCl2+FeCl3+H2O
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是
 
;猜想二:剩余固体是
 

【实验探究】
实验操作实验现象及结论
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为
 

【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是
 

(4)若反应前称得铁的质量为2.1g,高温下,铁与水反应结束称得固体质量为2.8g则剩余固体成分是
 
.(通过计算说明,要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是粗盐提纯实验的部分操作,其中操作错误的是(  )
A、
取一定量粗盐
B、
粗盐溶解
C、
过滤
D、
滤液蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一枚生锈的铁钉浸入过量的稀盐酸中,盐酸共参与
 
个反应;如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗再涂上3%~5%的
 
溶液;氢氧化钠固体暴露在空气中不仅容易
 
而潮解,同时还会和空气中的
 
反应而变质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是(  )
A、将铝丝放入硫酸铜溶液中,无现象,说明金属活动性:Cu>Al
B、分别将相同形状的镁条和铝条点燃放入盛有纯净氧气的集气瓶中,镁条燃烧更剧烈,说明金属活动性:Mg>Al
C、分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中,锌粉产生气泡的速率比铁丝快,说明金属活动性:Zn>Fe
D、分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中,铁丝表面有气泡,铜丝无现象,说明金属活动性:Fe>Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线图,看图后回答下列问题:
(1)40℃时,甲物质溶解度为
 

(2)两条曲线相交的含义是
 

(3)20℃时,甲、乙两种物质的溶解度由大到小的顺序是
 

(4)30℃时,向100g水中加入
 
物质,充分溶解后,所得溶液是
 
溶液(填“饱和”或“不饱和”),所得溶液中溶质的质量分数为
 

(5)甲、乙两种物质在40℃时的饱和溶液,降低到30℃时,溶质质量分数
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列基本实验操作的图示正确的是(  )
A、
检查气密性
B、
读液体体积
C、
过滤悬浊液
D、
熄灭酒精灯

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