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点燃下列混合物时,可能发生爆炸的一组气体是(  )
A、氢气跟空气的混合物
B、氢气和氮气的混合物
C、氮气和氧气的混合物
D、一氧化碳和氢气的混合物
考点:燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
专题:物质的变化与性质
分析:可燃性的气体与氧气或空气混合点燃易发生爆炸,要发生爆炸需满足的条件有:有可燃性气体且达爆炸极限、有足够支持燃烧的气体、在有限的空间内燃烧.
解答:解:A、氢气具有可燃性,空气中的氧气具有助燃性,所以点燃二者的混合物可能发生爆炸,故A正确;
   B、氢气具有可燃性,氮气不具有助燃性,所以不能发生爆炸,故B错;
   C、氮气不具有可燃性,氧气具有助燃性,故二者混合点燃不能发生爆炸,故C错;
   D、一氧化碳和氢气都具有可燃性,但没有助燃性气体,不会发生爆炸,故D错.
故选A.
点评:本题主要考查了爆炸方面的知识,必须是可燃性气体和含有助燃性的气体的物质混合才有可能发生爆炸,所以在点燃它们前要进行验纯.
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科目:初中化学 来源: 题型:

酸雨的形成主要由于(  )
A、生活中大量用煤作燃料
B、农业生产中向大气排放的各种废气
C、乙醇汽油的大量使用
D、工厂向周围排放大量的废气

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科目:初中化学 来源: 题型:

将金属回收利用的优点不包括(  )
A、可以节约金属资源
B、减少对环境的污染
C、降低金属制品加工的成本
D、降低金属制品的价格

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不会形成酸雨且无毒的气体是(  )
A、SO2
B、NO2
C、CO2
D、CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

在水的电解实验中,观察到的实验现象描述正确的是(  )
A、与电源正极相连的试管内有气泡产生,而与电源负极相连的试管内则没有
B、与电源负极相连的试管内汇集的气体可使带火星的木条复燃
C、与电源正极相连的试管内汇集的气体移近火焰时,气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色
D、与电源正、负极相连的试管内汇集的气体体积比约为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合如图所示实验装置回答有关问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称:a
 
  b
 

(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式
 
,根据该反应原理,可选择图中
 
(填标号,下同)与
 
组装一套制取氧气的装置.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
.你所组装的上述制取氧气的装置
 
(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳,用上述D装置收集二氧化碳的理由是
 
,小张同学正在收集一瓶二氧化碳,不知是否收集满了,其验满方法是
 

(4)加热固体碳酸氢钠或碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:
①2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
②NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
某同学采用反应①的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
 
,他不选择反应②制取CO2的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图所示下列装置,实验室用它们制取氧气,请回答:

实验室制取氧气的装置用
 
;收集氧气可用
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按如图装置制取二氧化碳,并试验它的性质,回答下列问题(B瓶中装石蕊试液,C瓶中装澄清石灰水):
B瓶中的现象
 
,化学方程式为
 

C瓶中的现象
 
,化学方程式为
 

D中的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

英国科技人员研制自动灭火的陶瓷砖.这种砖里压入了一定量的氦气(He)和二氧化碳气体,当这种充气的陶瓷砖砌成的房屋遇到火灾时,经高温烘烧,砖会出现裂缝,砖内的氦气、二氧化碳会立即喷射出来,从而起到抑制和扑灭火焰的作用.请回答下列问题:
(1)He的化学性质是
 
 (填“稳定”或“不稳定”),它原子的结构示意图为
 

(2)砖内喷出的气体起到抑制和灭火的作用,其原理是
 

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