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【题目】(6分)A~G是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示,其中①是中和反应,乙是一种红色粉末,“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出)。回答下列问题:

(1)A的化学式是

(2)B→D的基本反应类型:

(3)写出反应①的化学方程式:

(4)写出反应②的化学方程式:

【答案】CaCO3 化合反应 Ca(OH)2 + 2HCl==CaCl2 + 2H2O(可多种答案) 3CO+Fe2O32Fe+3CO2

【解析】

试题分析:根据转化关系和反应条件,A可能是碳酸钙,碳酸钙在高温时分解生成氧化钙和二氧化碳,①是中和反应,故D氢氧化钙B可能是氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,甲可能是水;那么C是二氧化碳,乙是一种红色粉末,根据转化关系,乙可能是氧化铁,那么E是一氧化碳,二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,一氧化碳还原氧化铁生成的是铁和和二氧化碳,G可能是铁;①是中和反应,D是氢氧化钙,那么F是盐酸或硫酸。把推断出的物质代入,推断正确。

练习册系列答案
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【题目】下列说法中正确的是

A.人体中含量最多的元素是氧元素 B.地壳中含量最多的金属元素是铁元素

C.空气中含量最多的元素是氧元素 D.海洋中含量最多的非金属元素是氯元素

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【题目】下列化学用语能表示一种元素和该元素的一个原子,而不能表示该种物质的是

A.H B.He C.Fe D.H2

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【题目】(14分)生活中处处有化学。

水源清洁

(1)硬水给人们带来许多危害。日常生活中可用 区分硬水和软水,能降低水硬度的方法是

(2)家用净水器用活性炭作净水剂是利用活性炭的 性。

金属应用

(3)水银温度计能测量体温的高低,请用微粒观点解释

(4)硬铝是铝镁合金,在生活中用途广泛。其中镁原子的结构示意图如图所示,在化学反应中形成的镁离子符号是 。空气治理未经处理的废气中含有大量的有害气体和烟尘。

(5)有害气体中的CO、NO通过以下反应转化为无害气体,反应的化学程式为2CO+2NO2CO2+X,其中X的化学式为

(6)烟尘中PM2.5对人体健康影响很大。下列措施对PM2.5的治理能起到积极作用的是

A.减少户外活动

B.采用焚烧法处理垃圾

C.提倡使用清洁能源

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【题目】(9分)甲、乙、丙、丁为初中常见的物质,丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一,关系如图,其中“→”表示转化关系。

(1)若甲、丙都含有氢元素,乙为O2,丙为最轻气体,则甲可能是 (填化学式,下同)。

(2)若甲、丙都含有碳元素,甲是黑色固体单质,丁为红色金属单质,则丙是

(3)若丁为NaCl,乙为酸,甲、丙分别是碱和盐,则丙可能

写出甲和乙反应的化学方程式

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【题目】下列叙述正确的是

A.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同

B.同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合分子

C.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变

D.空气里只有氮气和氧气分子

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【题目】下列物质属于氧化物的是

AKMnO4 BCO2 CO2 DH2SO4

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【题目】(8分)粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的工艺流程如下图所示:

(1)Ca(OH)2溶液的pH (填“”、“”或“”)7。步骤反应的化学方程式为

(2)步骤③操作a的名称是 。步骤加入适量盐酸的目的是除去滤液中的

(3)若步骤和步骤的顺序颠倒,则最后所得的精盐水中还含有

(4)将精盐水制成食盐晶体的方法

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【题目】某化学兴趣小组根据如图所示进行模拟炼铁的实验,并对产物成分进行探究.经初步分析:无色气体A不含有单质气体,黑色粉末B含有两种单质中的一种或者两种.高炉炼铁的原理为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,请写出反应器中产生一氧化碳的化学方程式:______________________.

兴趣小组又分成甲、乙两组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究.

[猜想与假设]

甲组在分析了炼铁的原理后,认为无色气体A中可能有CO2,也可能有未反应的________.

乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况:

假设一:只含有铁.假设二:只含有________.假设三:以上两种物质都含有.

[实验探究]

(1)为验证甲组的猜想,大家按下图所示进行实验(箭头表示气体流向):

当看到中澄清石灰水变浑浊,中灼热的氧化铜变红,可以确定无色气体A的成分为________,中浓硫酸的作用是________________________.

(2)为验证乙组中假设三成立,大家用物理和化学两种方法来进行探究.

实验方法

实验操作

实验现象

实验结果

物理方法

假设三成立

化学方法

取少量黑色粉末B于试管中,加入过量的稀盐酸

假设三成立

写出黑色粉末B中加入过量的稀盐酸反应的化学方程式:________________________.

[交流反思]

在做甲组的实验时发现其存在一个很不环保的缺陷,请指出来________________.

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