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【题目】依据下列实验室制取气体的发生和收集装置,选择“I”或“II”进行作答,二者均作答,按“I”进行计分。

I

II

1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,发生装置选择_____

2)氧气可选用E进行收集,其原因是_____

1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,收集装置选择_____

2)二氧化碳的验满方法是_____

【答案】 B 氧气不易溶于水 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 D 把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满

【解析】

19I

1)实验室用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、氧气和二氧化锰,反应的化学方程式是:,该反应的反应物是固体,反应需要加热,发生装置选择B

2)氧气可选用E进行收集,其原因是氧气不易溶于水。

19II

1)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式是:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;

2)二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭。二氧化碳的验满方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上常用石灰石、碳酸钠、水为原料制取烧碱。请写出反应原理。

_____;②_____;③_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体(如图)(温馨提示:标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数)。他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣,于是进行了如下探究。

(大胆猜想)猜想一:水 猜想二:稀硫酸 猜想三:过氧化氢溶液

小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析,他们一致认为猜想一不合理。理由是_____

(设计方案)同学们结合所学知识设计出如下探究方案:向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体,并将带火星的木条放在试管口。

(实验与事实)按上述方案进行实验,发现有大量气泡产生,带火星的木条复燃。

(结论与解释)

1)以上事实证明猜想_____是正确的;

2)产生气体的反应可用化学方程式表示为_____

(反思与评价)(1)为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意_____

(拓展与迁移)根据探究结果,重新贴好标签。标签上化学式中氧元素的合价为_____价(已知氢元素显+1价)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】漂白液是家庭常用的洗涤剂。工业上常用氢氧化钠溶液吸收氯气来制漂白液,反应的化学方程式是Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O。现向氢氧化钠溶液中通入氯气,恰好完全反应,得到含次氯酸钠(NaClO)5%的漂白液(漂白液中的溶质是氯化钠和次氯酸钠)1490g,请计算:

(1)上述反应方程式中,NaClO中氯元素的化合价____

(2)已知含次氯酸钠0.05%的漂白液用于家居消毒效果最佳。现取5g制得的漂白液,为了达到最佳的消毒效果,需加入水的质量为_____g

(3)原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面短文,回答相关问题。

酒是餐桌上常见的一种饮品,男女老幼均有饮用者,然而,酒后窘态百出,既有呕吐不止的,又有精神亢奋的;既有自己被送往医院的,又有酒驾造成交通事故的,因此,提倡“饮酒要适量,酒后不开车”,是对自己和他人负责的良好行为。

白酒、红酒、啤酒等酒类,都含有酒精,其化学名称是乙醇(C2H5OH),酒精进入体内,很容易通过胃肠黏膜进入血液当中,酒精在人体内的代谢过程95%是靠肝脏分解的,分解过程如“图1”所示。酒精分解经历两个过程,乙醇→乙醛的过程,需要肝脏中的乙醇脱氢酶参与,若摄入酒精量过大,分解相对比较慢。乙醇聚集体内,会刺激胃黏膜,出现胃部不适,酒精也会抑制神经系统,导致睡眠紊乱。乙醛→乙酸的过程,需要肝脏中的乙醛脱氢酶参与,不同的人体内的乙醛脱氢酶含量差别很大,乙醛聚集导致脸部发红,搏动性头痛、心慌、恶心等症状。另外,以上两个转化过程,都要消耗大量的能量,导致酒精性低血糖,出现出汗、饥饿、心慌、颤抖、面色苍白等症状。

在肝脏内没有完全分解的酒精和乙醛,会通过血液,由心脏送往全身。根据科学家的研究,当血液中酒精的浓度达到0.05%时,人就会出现“酒意”,开始进入兴奋状态;酒精的浓度达到 0.1%时,人会变得性情豪迈、动作夸张,达到 0.2%时,便进入了酩酊时期,人会步履蹒跚、呼吸急促、恶心呕吐;超过0.3%,人便步行困难、言语不清、烂醉如泥;一旦超过0.4%,饮酒者就昏睡不醒了。

1﹣肝脏分解乙醇的过程

2﹣饮酒前后指标对比

为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者、等量饮用同一种酒。参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如“图2”所示。

车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100mL,小于80mg/100mL属于饮酒后驾车;血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100mL为醉酒驾车。

青少年为了自己的身体健康,要远离酒类;为了家庭幸福,要劝告父母饮酒适量,禁止酒后驾车。

1)乙醇的俗称是_____

2)酒后导致脸红的主要物质_____

A 乙醇 B 乙醛 C 乙酸

3)乙酸俗称为醋酸,它能使紫色石蕊溶液变为_____

4)人体血液中乙醇的浓度最高点是在饮酒后_____小时。

A 0.5 B 1.5 C 3.5

5)下列说法正确的是_____

A 肝脏能够把进入人体内的酒精全部分解

B 乙醇中碳元素的质量分数最大

C 当人体血液中乙醇浓度最大时,简单反应时和视觉保留最差

D 血液中的酒精含量只要达到80mg/100mL就会定为醉酒驾车

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】完成下列化学方程式并回答有关问题:

1)硫在氧气中燃烧,_____,观察到的现象是_____

2)镁在空气中燃烧,_____,该反应属于_____反应。

3)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的方程式,_____

4)点燃红磷_____,该反应属于_____反应类型。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二溴海因(C5H6O2N2Br2)是一种广谱高效、低残留的新型环境友好消毒剂,下列说法正确的是( )

A.二溴海因的相对分子质量为286g

B.二溴海因中氧元素的质量分数小于氮元素的质量分数

C.二溴海因中含有O2、N2、Br2、C5H6

D.二溴海因分子中C、H、O、N、Br原子个数比为56222

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是X、Y两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断不正确的是

A. Y是非金属元素

B. X元素的原子在化学反应中易失电子

C. X和Y可以形成化合物XY2

D. X、Y两种元素的化学性质很相似

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象分别对应四种操作过程,其中正确的是(  )

A. 将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释

B. 向硫酸铜的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量

C. 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

D. 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有晶体析出

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