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    3．欲使pH=6的溶液变成pH=8的溶液，可加入（　　）
    A．pH=3的溶液B．pH=8的溶液C．pH=14的溶液D．pH=7的溶液

    分析 当溶液的pH小于7时，显酸性，加入显碱性的物质溶液，pH会增大；且若想使pH变为8，应加入pH大于8的溶液，据此进行分析判断即可．

    解答 解：pH小于7时，显酸性，pH=6的溶液显酸性；若想使pH变为8，应加入pH大于8的溶液．
    A、使pH=6的溶液变成pH=8的溶液，应加入pH大于8的溶液，pH=3的溶液不符合要求，故选项错误．
    B、使pH=6的溶液变成pH=8的溶液，应加入pH大于8的溶液，pH=8的溶液不符合要求，故选项错误．
    C、使pH=6的溶液变成pH=8的溶液，应加入pH大于8的溶液，pH=14的溶液符合要求，故选项正确．
    D、使pH=6的溶液变成pH=8的溶液，应加入pH大于8的溶液，pH=7的溶液不符合要求，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握溶液的酸碱性与pH的关系、降低溶液pH的方法等即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图所示的实验中，观察到的现象是：A烧杯中酚酞溶液变红色，B烧杯中酚酞溶液不变红色．下列从分子的角度得出的结论中正确的是（　　）
    A．在化学变化中，分子可以再分B．分子是由原子构成的
    C．分子在不断运动D．分子的体积和质量都很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学实验室需经常取用NaOH溶液，当多次揭开其瓶盖后，同学们猜想该试剂可能部分变质了，由此，大家开始了探究．
    【提出问题】NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
    【提出猜想】小怡的猜想：NaOH溶液部分变质
    你的新猜想：NaOH溶液全部变质．
    【实验探究】小怡设计如下实验 来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小怡实验时的现象
    实验步骤现象结论
    取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液．NaOH溶液部分变质
    假设你的猜想正确，并按小怡的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：只产生白色沉淀，酚酞试液不变色．
    【实验反思】下列物质①Ca（NO3）2溶液、②Ca（OH）2溶液、③Ba（OH）2溶液，不能替代小怡实验中CaCl2溶液的是②③（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”．如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图．

    （1）量取所需要的水应选择100mL（选填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）量筒．
    （2）指出图中的二处操作错误：图①中氢氧化钠与砝码的位置颠倒、图③中仰视读数．
    （3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：④①③⑤②．
    （4）（2分）如果配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数小于10%，则可能造成误差的原因有①③
    ①用量筒量取水时仰视读数；
    ②往烧杯中加水时有水溅出；
    ③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；
    ④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质．请回答下列问题：如图所示，实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置．
    ①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的间隔．
    ②实验Ⅱ中反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
    B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数为2n．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．现有100g溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，需多少g溶质质量分数为A3.65%的盐酸溶液恰好完全反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．化学是以实验为基础的自然科学，下图所示为实验室常用的实验装置：

    （1）实验室若用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，所需要的装置组合是BD（填装置序号）；也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．选用的发生装置是A．
    （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水中．
    （4）实验室若检验CO2应选择装置G，反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．若600t赤铁矿中氧化铁的质量分数为80%，这样的赤铁矿可以炼出含铁质量分数为96%的生铁多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）．则下列说法中正确的是A
    A．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙   B．相对原子质量：乙＞丙＞甲
    C．金属活动性：丙＞乙＞甲       D． 生成氢气的质量：甲＞乙＞丙．

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