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    将干燥管浸没烧杯或从烧杯中取出能达到随开随用随关随停。下列气体的制取可使用该装置的是
    A．用大理石粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳
    B．用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
    C．用二氧化锰粉末与双氧水溶液制氧气
    D．用块状大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    BD

    试题分析：由题中的装置可知要将干燥管浸没烧杯或从烧杯中取出能达到随开随用随关随停，反应物有一种是固体才行，即是块状固液反应，所以答案选择BD
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验回答问题。
    （1）做硫在氧气中燃烧实验中，集气瓶中预先加入少量水的目地是什么？
    （2）下图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。若锥形瓶中有固体、胶头滴管中有液体，将胶头滴管中的试剂滴入锥形瓶后，能观察到U形管液面左低右高，试推测物质的组合，按要求写出锥形瓶中可能发生的反应的化学方程式。
    分解反应                                      ；
    化合反应                                      ；
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①    ，②    。
    （2）A—E装置中有一明显错误的是 ，错误为 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是  （填字母），反应原理用符号表达式（或文字表达式）表示为 ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是  ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是 。
    （4）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：  （填字母）；
    A．高锰酸钾中混入了二氧化锰             B．收集前，集气瓶中未注满水
    C．收集后，集气瓶中仍有少量水           D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
    （5）在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中，某同学完成了下表所示系列实验：
    序号
    		实验
    		能否生成氧气
    A
    		加热高锰酸钾
    		能
    B
    		加热二氧化硅
    		不能
    C
    		加热氯化钠
    		不能
    D
    		加热水
    		不能
    E
    		电解水
    		能
     
    ①根据实验A、B、C，可以得出的结论是：在一定条件下，           ；
    ②根据实验D、E，可以得出的结论是：　　是影响物质能否反应产生氧气的重要因素；
    （6）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量，CO不和液体反应），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是    ，此时从导管c逸出的气体主要是   。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是  ，反应原理用符号表达式（或文字表达式）表示为  ，欲收集该气体，应选择的装置是   （填字母），验满的方法是    。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。

    A              B               C            D               E
    （1）图中仪器a的名称是                     。
    （2）实验室制取并收集氧气，可选择                 装置（填字母代号），此法制取氧气的化学方程式为                                                                                 。
    （3）检查B装置气密性的方法是（可借助水和图中的其他装置）                          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    已知，过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为：2Na2O2＋2CO2＝2         ＋O2（在横线上填写化学式）。某同学利用该反应原理制取氧气，设计实验装置如下图所示：

    （1）装置①中CO2的制取方法有多种：
    若用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为      （选填下图字母）

    （2）装置③中盛装的试剂为           ，作用是           。
    （3）④为O2的收集装置，可选用装置        （选填上图字母）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

    （1）写出图中标有字母的仪器的名称：a__________。
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_________，反应的化学方程式是                                     。
    （3）实验室制取二氧化碳的反应方程式为                                。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放         （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从_________端进入（填“b”或“c”）。
    （4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止，下列反应适用于该装置的是           （填序号）。
    ①大理石和稀盐酸    ②碳酸钠固体粉末和稀硫酸 
    ③锌粒与稀硫酸      ④过氧化氢溶液与二氧化锰

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    ．检验一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是（　　）
    A．观察气体颜色B．闻气体的气味
    C．倒入澄清的石灰水D．插入带火星的木条

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2014届江苏省宜兴市第一学期期末试题）某化学兴趣小组选用下图所示装置，进行有关气体的制取和性质实验，请回答下列问题：

    （1）写出有标号仪器名称：①           ，②           。
    （2）选用A装置制取氧气的化学方程式为               ；实验时在试管口放一团棉花，其作用是            ；用排水法收集氧气的合适时机是          。
    （3）若B与F连接，则F中出现的现象是           ，原因是          （用化学方程式表示）。若B与G连接，则G中发生反应的化学方程式为           。
    （4）若B与H连接，则H中低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，由此说明了CO2的性质有              、              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    以下是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

    （1）写出仪器④的名称：                                 ；
    （2）实验室制取二氧化碳和氧气均不需要选择的装置是                ；（填序号）
    （3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：                （2分），检验二氧化碳是否收满的方法是                                           ；
    （4）某同学要设计实验证明碳酸氢钠与稀盐酸反应是否能产生二氧化碳，证明所产生气体是否二氧化碳的操作是                                 ；另一位同学要用实验证明氨气具有还原性，能将氧化铜还原，他应将装置             （填序号）略加改进，改进的方法是：                                                           。（2分）

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