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    已知，过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为：2Na2O2＋2CO2＝2         ＋O2（在横线上填写化学式）。某同学利用该反应原理制取氧气，设计实验装置如下图所示：

    （1）装置①中CO2的制取方法有多种：
    若用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为      （选填下图字母）

    （2）装置③中盛装的试剂为           ，作用是           。
    （3）④为O2的收集装置，可选用装置        （选填上图字母）。
    Na2CO3；（1）A；（2）氢氧化钠溶液；除去二氧化碳。（3）D。

    试题分析： 根据质量守恒定律知横线上的化学式应为Na2CO3；若用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为A，装置③是为了除去二氧化碳，所以③中盛装的试剂为氢氧化钠溶液；作用是除去二氧化碳，④为O2的收集装置，可选用装置D，因为氧气密度比空气大，不选C，氧气不易溶于水，所以选D。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    有关实验现象的描述正确的是
    A．镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁
    B．双氧水中加入二氧化锰，产生大量气泡和白烟
    C．硫粉在空气中燃烧，观察到明亮的蓝紫色火焰
    D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    科学知识与生产生活联系紧密．下列物质用途错误的是
    选项
    		A
    		B
    		C
    		D
    物质
    		氯化钠
    		二氧化碳
    		浓硫酸
    		氧气
    用途
    		除铁锈
    		用于火火
    		作干燥剂
    		供给呼吸
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验探究是化学的灵魂，请你参与实验室制取氧气和二氧化碳的探究活动。
    Ⅰ．制取氧气方法的分析

    （1）写出A、B装置中标号仪器名称：①            ；②             。
    （2）写出一个用A装置制取氧气的化学方程式
                                                   。
    （3）用B装置收集氧气的优点是                                。
    （4）上述两种方法中，更符合“低碳”理念的是          （填“A”或“B”）。
    Ⅱ．制取二氧化碳原料的选择
    实验室常用大理石或石灰石（主要成分CaCO3）与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为                                     。
    （2）实验过程中，同学们提出了下列问题并在老师指导下进行实验。
    ［问题一］能否用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳？

    ［分析二］实验室不选用石灰石粉末、碳酸钙粉末或碳酸钠粉末制取二氧化碳的理由是                                       。
    ［结 论］实验室制取二氧化碳，原料通常用块状石灰石（或大理石）和稀盐酸。
    Ⅲ．拓展与反思
    通过探究活动，你认为选择实验方法时应考虑的因素有            （写一种即可）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关物质燃烧现象的描述中，不正确的是（   ）
    A．木炭在氧气中燃烧—发出白光B．镁条在空气中燃烧­—产生白烟
    C．硫在空气中燃烧—产生蓝紫色火焰D．铁丝在氧气中燃烧—火星四射

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    将干燥管浸没烧杯或从烧杯中取出能达到随开随用随关随停。下列气体的制取可使用该装置的是
    A．用大理石粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳
    B．用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
    C．用二氧化锰粉末与双氧水溶液制氧气
    D．用块状大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列实验装置图回答问题：

    写出图A中标号a仪器的名称：___________________
    实验室制取CO2，可选用的装置组合是____________（填写装置序号），判断CO2已收集满的方法是_____________________________________________________。
    用高锰酸钾制取氧气，装置B还需做的一点改动是_____________________ ，高锰酸钾制取氧气化学方程式为 _________________ 。
    （4）如图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目地是            ，植物油上方原有的空气对实验结果              （填“有”或“无”）明显影响

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于燃烧现象的描述，正确的是
    A．氢气在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
    B．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
    C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
    D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

    （1）（2分）写出图中标号仪器的名称：①_______________ ②__________________
    （2）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的发生装置是（填代号，下同）______，最好选用的收集装置是___   _；反应的化学方程式：                                              。
    （3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2其化学方程式分别是：
    ①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
    某同学采用反应①的方法制取CO2，应该选用的发生装置是_____________，他不选择反应②制取CO2的理由是______________________________________________。
    （4）实验室利用硫化亚铁（FeS）和稀盐酸反应来制取硫化氢（H2S）气体，硫化氢是一种能溶于水，密度比空气大的有毒气体，该发生反应的化学方程式为                      ，所用制硫化氢的发生装置为         ，收集装置为          。

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