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    科学知识与生产生活联系紧密．下列物质用途错误的是
    选项
    		A
    		B
    		C
    		D
    物质
    		氯化钠
    		二氧化碳
    		浓硫酸
    		氧气
    用途
    		除铁锈
    		用于火火
    		作干燥剂
    		供给呼吸
     
    A

    试题分析：氯化钠是常见的调味品，不能用于除铁锈，A错误。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2014届上海市静安区一模试题）小敏来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题：
    ①实验台前有如下仪器和药品，请写出仪器A、B的名称：A  （1）  ，B  （2）  。

    小敏利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验，实验前她发现其中缺少一种药品，该药品名称是  （3）  ；该反应的原理是（用化学方程式表示）  （4）  。
    ②下表是小敏实验时的主要步骤及相关实验装置，其中  （5）  （填字母序号）步骤中的实验装置有错误，改正的方法是      （6）      。
    改正后进行实验，这些步骤的正确操作顺序是   （7）  （填字母序号）
    实验
    步骤
    		a．制备气体
    		b．收集气体 
    		c．检查装置气密性
    		d．清洗仪器、整理桌面
    相关
    实验
    装置




    ③利用上述装置另选药品，也能完成二氧化碳气体制备，制取二氧化碳的化学方程式为  （8）  。
    ④下图甲装置也可制取二氧化碳气体，甲装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，
    固体与液体接触，反应便能发生，请简述使甲装置中反应停止的原理  （9）  。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    现有下图所示的实验装置，请回答问题：

    （1）在加入药品之前应对实验装置进行   。
    （2）用高锰酸钾制氧气可选用的发生装置是    （填字母序号，下同）；用过氧化氢制氧气可选用的发生装置是     。你认为两套装置不一样的主要原因是                  。
    （3）某同学用E装置收集氧气，理由是     ，为什么导管口刚有气泡冒出时，不宜立即收集           。
    （4）若选用B装置制备气体时应注意什么              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    氧气和乙炔（乙炔是一种可燃性气体）用于气焊，所利用的氧气的性质是
    A．可燃性B．支持燃烧
    C．难溶于水D．密度比空气大

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列图像能正确反映其对应关系的是(  )
    A．电解水时产生氢气与氧气的体积比
    B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
    C．向pH=9的溶液中加水，溶液pH与加入水的体积的关系
    D．向稀硫酸中滴加Ba(OH)2溶液，所得溶液中溶质的质量分数的变化

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用排空气法收集气体时，为了尽可能排出集气瓶中的空气，导气管口应插入到集气瓶的部位正确的是（      ）
    A．瓶口B．中部C．瓶底D．任意

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①    ，②    。
    （2）A—E装置中有一明显错误的是 ，错误为 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是  （填字母），反应原理用符号表达式（或文字表达式）表示为 ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是  ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是 。
    （4）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：  （填字母）；
    A．高锰酸钾中混入了二氧化锰             B．收集前，集气瓶中未注满水
    C．收集后，集气瓶中仍有少量水           D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
    （5）在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中，某同学完成了下表所示系列实验：
    序号
    		实验
    		能否生成氧气
    A
    		加热高锰酸钾
    		能
    B
    		加热二氧化硅
    		不能
    C
    		加热氯化钠
    		不能
    D
    		加热水
    		不能
    E
    		电解水
    		能
     
    ①根据实验A、B、C，可以得出的结论是：在一定条件下，           ；
    ②根据实验D、E，可以得出的结论是：　　是影响物质能否反应产生氧气的重要因素；
    （6）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量，CO不和液体反应），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是    ，此时从导管c逸出的气体主要是   。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是  ，反应原理用符号表达式（或文字表达式）表示为  ，欲收集该气体，应选择的装置是   （填字母），验满的方法是    。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请根据下列实验装置图回答问题。

    （1）写出仪器a、b的名称，a是         ，b是         。
    （2）若用B装置制取氧气，反应的化学方程式是                             。
    （3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯 化钙和水。该反应的化学方程式是                                    ，应选用的发生装置为         （填装置编号）。
    （4）收集氨气时应选用D装置，把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的
    水槽中，观察到集气瓶内有大量红色液体进入。根据上述信息总结出氨气的性质
    有                           、                           （回答两条即可）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    已知，过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为：2Na2O2＋2CO2＝2         ＋O2（在横线上填写化学式）。某同学利用该反应原理制取氧气，设计实验装置如下图所示：

    （1）装置①中CO2的制取方法有多种：
    若用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为      （选填下图字母）

    （2）装置③中盛装的试剂为           ，作用是           。
    （3）④为O2的收集装置，可选用装置        （选填上图字母）。

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