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化学是一门以实验为基础的科学,请结合下列实验装置图回答问题:

写出图A中标号a仪器的名称:___________________
实验室制取CO2,可选用的装置组合是____________(填写装置序号),判断CO2已收集满的方法是_____________________________________________________。
用高锰酸钾制取氧气,装置B还需做的一点改动是_____________________ ,高锰酸钾制取氧气化学方程式为 _________________ 。
(4)如图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目地是            ,植物油上方原有的空气对实验结果              (填“有”或“无”)明显影响
(1)锥形瓶
(2)AE,判断CO2已收集满的方法是将燃着的小木条放在集气瓶口,木条熄灭证明已满
(3)试管口放一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(4)防止二氧化碳溶于水    无

试题分析:(1)常见仪器识别
(2)发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件,收集装置的选择取决于生成气体的密度和溶解性,实验室制取CO2是大理石与稀盐酸反应,是属于固液在常温下反应,又由于二氧化碳的密度比空气大,所以可选用的装置组合是AE,判断CO2已收集满的方法是:将燃着的小木条放在集气瓶口,木条熄灭证明已满
(3)用高锰酸钾制取氧气,由于反应速率比较快,所以要在试管口塞一小团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(4)二氧化碳能溶于水,所以要准确地测量生成二氧化碳的体积,就要防止二氧化碳溶解在水中,从而使二氧化碳的体积减少,所以在水面上放一层植物油,因为我们是通过读取量筒内的液体体积,即产生的二氧化碳排开水的体积,与植物油上方有没有空气没有关系
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2014届上海市静安区一模试题)小敏来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验,请按照要求答问题:
①实验台前有如下仪器和药品,请写出仪器A、B的名称:A  1  ,B  2  

小敏利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验,实验前她发现其中缺少一种药品,该药品名称是  3  ;该反应的原理是(用化学方程式表示)  (4)  
②下表是小敏实验时的主要步骤及相关实验装置,其中  5  (填字母序号)步骤中的实验装置有错误,改正的方法是      6      
改正后进行实验,这些步骤的正确操作顺序是   7  (填字母序号)
实验
步骤
a.制备气体
b.收集气体 
c.检查装置气密性
d.清洗仪器、整理桌面
相关
实验
装置




③利用上述装置另选药品,也能完成二氧化碳气体制备,制取二氧化碳的化学方程式为  8  
④下图甲装置也可制取二氧化碳气体,甲装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹,
固体与液体接触,反应便能发生,请简述使甲装置中反应停止的原理  (9)  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氧气和乙炔(乙炔是一种可燃性气体)用于气焊,所利用的氧气的性质是
A.可燃性B.支持燃烧
C.难溶于水D.密度比空气大

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请根据下列实验装置图回答问题。

(1)写出仪器a、b的名称,a是         ,b是         
(2)若用B装置制取氧气,反应的化学方程式是                             
(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯 化钙和水。该反应的化学方程式是                                    ,应选用的发生装置为         (填装置编号)。
(4)收集氨气时应选用D装置,把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的
水槽中,观察到集气瓶内有大量红色液体进入。根据上述信息总结出氨气的性质
                                                      (回答两条即可)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

已知,过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2         +O2(在横线上填写化学式)。某同学利用该反应原理制取氧气,设计实验装置如下图所示:

(1)装置①中CO2的制取方法有多种:
若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为      (选填下图字母)

(2)装置③中盛装的试剂为           ,作用是           
(3)④为O2的收集装置,可选用装置        (选填上图字母)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在初中的学习中我们掌握了氧气、二氧化碳的实验室制取方法。某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体。下图是他们实验中用过的仪器。请回答下列问题:
(1)写出图中下列仪器的名称:②_____    _  
(2)小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩,他制取的气体的反应化学方程式为               ;检查制取该气体发生装置的气密性的方法是                            
检验该气体的方法是                                                     。若该实验中出现试管破裂的现象,其原因可能是                                      (答一条即可)。
(3)小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了仪器②⑥,那么她还需使用上图仪器中的_______________(填序号)。检验该气体集满的方法和现象是                                       。向仪器②中放块状固体药品的方法是                                                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

.检验一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是(  )
A.观察气体颜色B.闻气体的气味
C.倒入澄清的石灰水D.插入带火星的木条

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室中有一瓶气体(该气体为纯净物),由于标签已经腐蚀,无法辩认,经初步推测可能是氧气、氢气、一氧化碳、甲烷中的一种。某同学进行了如下探究:
①取一洁净铜丝,在酒精灯火焰上加热,铜丝表面变成黑色;
②趁热把表面变黑色的铜丝放入到这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶,可观察到铜丝表面的黑色又变成了亮红色。
(1)根据你所学的化学知识,可推断出这种气体可能是       
(2)该同学认为如果要确定这种气体是你所推断的气体,还需要接着做下一步探究,操作方法是       ,可观察到的现象是                       ,反应的化学方程式是                       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象描述正确的是
A.细铁丝在氧气中燃烧火星四射B.碳在氧气中燃烧发出红光
C.硫在氧气中燃烧发出淡黄色火焰D.磷在氧气中燃烧产生大量白雾

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同步练习册答案