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(2013?绵阳)我们每一个人都应传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活.下列做法不属于“低碳”生活的是(  )
分析:“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可.
解答:解:A、节日燃放烟花爆竹,增加了空气污染物、二氧化碳的排放,故选项不符合“低碳生活”理念.
B、多骑自行车,少乘汽车,能减少交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
C、用电子贺卡代替纸质生日贺卡,能减少能源的消耗、二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
D、秸秆粉碎还田而不焚烧,既能给土壤增加肥料,又减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
故选A.
点评:低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

兴趣是最好的老师,化学实验深深地吸引了我们每一个同学.下列装置或操作能达到实验目的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,生产之要,生活之基.今年3月22日是第二十届“世界水日”.我们每一个人都应该要做到:“珍惜水、节约水、保护水”.请完成下列问题:
(1)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,可用
pH试纸(pH计)
pH试纸(pH计)
来测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是
肥皂水
肥皂水

(2)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是
蒸馏
蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?绵阳)(1)豆浆是价廉物美的饮品,豆浆中含有丰富的植物蛋白.
①从平衡膳食考虑,我们在喝豆浆时无需搭配
C
C
(填下列选项的序号字母).
A.核桃或花生以增加油脂      B.蔬菜或水果以增加维生素
C.牛奶或鸡蛋以增加蛋白质    D.馒头或面包以增加糖类
②家庭常用豆浆机制作强浆,豆浆机的内胆为不锈钢,手柄为酚醛塑料.导线外套为氯丁橡胶,则豆浆机用到的材料包括
金属材料
金属材料
有机合成材料
有机合成材料
两类.
(2)高炉炼铁的原理是在高温下,利用炉内反应生成的CO把铁从铁矿石中
还原
还原
出来.炉内生成C0的化学反应方程式为
C+02
 高温 
.
 
CO2
C+02
 高温 
.
 
CO2
C02+C
 高温 
.
 
2CO
C02+C
 高温 
.
 
2CO

(3)咎博同学用“思维导图”来归纳总结硫酸的化学性质,如图表示硫酸能与a~e五类物质反应,请你回答下列问题:
①a为石蕊溶液,反应的现象是
石蕊溶液由紫色变为红色
石蕊溶液由紫色变为红色

②b是活泼金属,以地壳中含量最多的金属元素为例,写出反应的化学方程式:
2Al+3H2S04═Al2(SO43+3H2
2Al+3H2S04═Al2(SO43+3H2

③c是金属氧化物,所属反应类型是
复分解反应
复分解反应
;d是哪一类化合物?

④e是盐,写出有气体生成的化学反应方程式:
H2S04+Na2C03═Na2S04+H20+C02
H2S04+Na2C03═Na2S04+H20+C02

⑤工业上可用e与d反应制烧碱,反应的化学方程式为
Na2C03+Ca(OH)2═CaC03↓+2NaOH
Na2C03+Ca(OH)2═CaC03↓+2NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?香坊区一模)合理饮食,荤素搭配”是我们健康的生活理念,请用学过的化学知识回答问题;

我们每餐都吃米饭(或馒头)等主食,主要是为人体补充
糖类
糖类
营养素;该营养素的作用是
在人体内经氧化放出能量,供机体活动和维持恒定体温的需要
在人体内经氧化放出能量,供机体活动和维持恒定体温的需要
;为了使蔬菜叶色浓绿,应施加的化肥种类是
肥,刚用熟石灰改良过的酸性土壤施加此类化肥时应注意
不能施加铵态氮肥,否则会生成氨气降低肥效
不能施加铵态氮肥,否则会生成氨气降低肥效

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