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    16．2015年3月1日，云南沧源发生5.5级地震．全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族巨大的凝聚力．请回答下列问题：
    （1）地震发生后，蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品从全国各地源源不断运到灾区．上述食品中，主要为人体提供糖类营养素的是大米．
    （2）在救灾过程中，某些设备需要使用锂电池．锂电池中总的化学反应可表示成Li+MnO2=LiMnO2，其中反应前后Li元素的化合价变化情况是0→+1，则Mn元素的化合价变化情况为+4→+3．
    （3）确保饮用水安全是灾后重建的头等大事，静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法．判断净化后的水是硬水或软水，可加入肥皂水进行检验．
    （4）国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等．其中防护口罩主要利用了活性炭的吸附性．

    分析 （1）根据人体内各种营养素的主要食物来源判断．
    （2）根据化学式和化合物中元素化合价的代数和为0计算．
    （3）根据硬水或软水的常见鉴别方法考虑回答．
    （4）根据活性炭的性质回答．

    解答 解：（1）蔬菜主要提供维生素，大米主要提供糖类，禽蛋主要提供蛋白质，植物油主要提供油脂，所以为人体提供糖类营养素的是大米．
    （2）LiMnO2中锰的化合价为：0-（+1）-（-2×2）=+3．
    （3）取等量的水样，分别加入等量的肥皂水并振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．
    （4）活性炭有吸附性，可吸附有毒气体和异味．
    故答案为：（1）大米；（2）+3；（3）肥皂水；（4）吸附．

    点评 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

    （1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的是水；
    （2）在符号①Fe3+、②H2O2、③SO42-中，表示阳离子的是①；①和③形成化合物的化学式是Fe2（SO4）3 ；
    （3）上述示意图中表示的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题．

    （1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色，该实验中没有涉及的性质是B（填字母）．
    A．氨分子是不断运动的    B．氨分子有一定质量     C．浓氨水具有挥发性
    （2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的最低温度（着火点）；③可燃物与氧气接触，
    （4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是（用化学方程式表示）CO2+H2O=H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．氨气在常温下是一种气体，它易溶于水，溶于水后形成氨水．为了探究氨溶于水的过程中有没有发生化学变化，某兴趣小组进行了实验探究，请把实验报告补充完整．
    【实验目的】对氨与水反应情况的探究．
    【实验用品】含有酚酞的白色纸干花、NaOH溶液、氨气、蒸馏水、喷水瓶、集气瓶．
    【实验内容】

    【实验现象】（1）白色纸干花变红色是①④（用“①”、“②”、“③”、“④”填空，下同）．
    【实验结论】氨溶于水发生了化学反应，得到的溶液呈碱性．
    【实验思考】
    （2）氨与水反应后的产物是NH4OH（写化学式）．
    （3）当温度升高时，氨水中的氨又会逸出，故保存氨水时应注意放在阴凉处．
    （4）氨水与盐酸反应生成铵盐和水，写出反应的化学方程式NH4OH+HCl=NH4Cl+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．（1）前不久，某市举办以“珍爱生命，拒绝毒品”为主题的禁毒展览．从大麻叶中提取的一种毒品，叫大麻酚，它的化学式为C12H26O2在空气中燃烧生成二氧化碳和水．
    ①则该物质的相对分子质量为202．  ②该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为72：13：16．
    （2）已知Ca（OH）2溶解度随温度的升高而降低，现将一饱和Ca（OH）2溶液温度升高10℃（不考虑水的挥发），该溶液的溶质质量分数减小（填“增大”、“减小”或“不变”）
    （3）久置的盛有澄清石灰水的试剂瓶，其瓶塞附近往往有一层白色粉末，取该粉末于表面皿中，滴入盐酸，有气泡出现．产生气泡的原因是这种粉末中含有（填物质名称）碳酸钙，请写出氢氧化钙溶液变质的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列计算或结果正确的是（　　）
    A．Ca（OH）2的相对分子质量=40+16+1×2=58
    B．SO2中硫元素与氧元素的质量比是2：1
    C．CO2中氧元素的质量分数 60%
    D．54g水中含有氢元素6g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．以下描述的是某反应在同一容器中反应前后部分分子种类的示意图．

    （1）图示物质中属于氧化物的是B、C（填字母）．
    （2）若用表示氮原子，则表示2N（填化学符号）．
    （3）1个 A分子中共含有4 个原子．A中各元素的质量比为14：3．

    （4）该图代表的微观含义是由2个氢原子和1个氧原子构成的水分子，其相对分子质量为18．从海水中提炼出来的重水
    （D2O）可作原子能反应堆的中子减速剂和传热介质，重水中的重氢原子（D）核内有一个质子、一个中子，重水的相对分子质量为20．
    （5）硫氧元素具有相似的化学性质，那么决定元素化学性质的是原子的D．
    A．中子数   B．质子数     C．电子数     D．最外层电子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．按要求回答：
    根据下图结构示意图，请回答问题：

    ①A表示的粒子属于非金属元素（选填“金属”或“非金属”）；
    ②化学性质相似的粒子是AB（填字母）；
    ③属于离子结构的粒子是C（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图所示实验装置回答问题．

    （1）仪器①的名称为酒精灯，收集氧气应采用的装置是C或D．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是B（填字母）；实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是试管口未塞棉花；实验室用A装置制取O2的药品为过氧化氢溶液和二氧化锰．
    （3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验时使用，最好选择C装置收集，理由是集气瓶底部会留少量的水吸收二氧化硫，防止污染空气．
    （4）若要制取氢气，可以使用C装置收集，说明氢气具有的性质是氢气难溶于水
    并且不与水反应；若选用F装置代替C装置收集氢气，气体应从b（填“a”或“b”）导管口通入．

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