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12.工业上用煅烧石灰石(主要成分为CaCO3)制取生石灰(主要成分CaO),同时得到二氧化碳.
(1)某工厂用500t含杂质10%(杂质不分解)的石灰石,其中所含碳酸钙的质量是450t.
(2)上述石灰石理论上可以制得生石灰多少?

分析 (1)根据石灰石的质量、杂质的质量分数可以计算碳酸钙的质量;
(2)根据碳酸钙的质量可以计算生成氧化钙的质量.

解答 解:(1)该石灰石所含碳酸钙质量为:500t×(1-10%)=450t.
(2)设生成氧化钙的质量为x
 CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
  100       56
  450t       x
$\frac{100}{450t}$=$\frac{56}{x}$
解得:x=252t
答:石灰石理论上可以制得生石灰252t.
故答案为:(1)450t;
(2)252t.

点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.牛奶变酸B.煤气中毒C.钢铁生锈D.酒精挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.空气是一种宝贵的自然资源,人类无时无刻离不开空气.通过一段时间的化学学习,我们已经了解了空气中氧气的性质与制法.请结合所学知识回答下列问题.

(1)下列有关氧气的叙述正确的是(  )
A.氧气的化学性质比较活泼,能和许多物质发生反应
B.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
C.铪氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气
D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气
(2)实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示.
①写出一个用B装置制取O2反应的符号表达式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2 ↑;该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管;若将B、C装置组装在一起制氧气,实验结束,停止加热前要先进行的操作是将导管从水槽中撤出.
②若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母).理由是过氧化氢是液体,二氧化锰是固体,反应条件是常温.在加试剂之前的操作是检查装置的气密性.
③收集较纯净的氧气可选用的装置是C(填字母).用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满,这是利用了氧气的支持燃烧的性质.
④已知一氧化碳气体的密度比空气略大,难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化碳气体时应选用图中装置C(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法,正确的是(  )
A.在面粉中加入适量的水,充分搅拌,可得到溶液
B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
C.洗涤清可洗去餐具上的油污,是因为洗涤清具有乳化功能
D.只用水作试剂不能将氯化钠、氢氧化钠、硝酸铵三种物质区分开来

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.原子序数为17的氯元素的原子结构示意图如图所示,该原子在化学反应中易得到(填“得到”或“失去”)电子,形成阴离子(填“阴离子”或“阳离子”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.根据如图提供的装置,结合所学化学知识回答问题

(1)请写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;②试管.
(2)实验用过氧化氢制取氧气时,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用B(填编号),写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水和氧气.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用C(填序号),写出其反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;.试验结束后某同学发现水槽的水是红色,造成这一现象的原因是因试管口未塞棉花导致高锰酸钾粉末随气流逸出.
(4)如用图D装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是将一根带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃,证明收集满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质放入水中能形成溶液且温度降低的是(  )
A.面粉B.冰块C.蔗糖D.硝酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素(化学式为C15H22O5),一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖.
(1)青蒿素的相对分子质量为282;
(2)青蒿素中各原子的原子个数比C:H:O=15:22:5;
(3)青蒿素中碳、氢两种元素的质量比为90:11;
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2.下列说法正确的是(  )
A.空气中氧气的体积分数最大
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C.人体中含量较多的前四种元素是碳、氧、氢、氮
D.由不同种元素组成的物质一定是混合物

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