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    【题目】A、B、C、D均为初中化学常见物质。A、B含有相同的元素，C、D为无色气体，它们之间的转化关系如图所示（部分反应物质和反应条件已略去）。

    （1）B的化学式___________，属于___________（在混合物、纯净物、化合物、单质、氧化物里面选择）

    （2）D的一种作用是________________。

    【答案】水 纯净物、化合物、氧化物 支持燃烧、供给呼吸

    【解析】

    根据A、B、C、D均为初中化学常见物质，且A、B含有相同的元素，C、D为无色气体，结合图框的相互转化，所以A可能是碳，B是二氧化碳，D是一氧化碳，C是碳酸，经过验证，推导正确。

    由分析可知（1）B的化学式为CO2，D属于 氧化物；

    （2）D是一氧化碳，一氧化碳有还原性，可以用来冶炼金属；一氧化碳具有可燃性，可以用来作燃料。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有位教师在讲解“燃烧与灭火”这一课时，首先演示了一个极具观赏性的实验：白磷在水中燃烧，如图所示．接下去，①你认为应该创设哪些实验和问题即可说明物质的燃烧条件呢？________（请画出实验装置图）②该教师在总结灭火措施时举了一例，即：油井起火，可以用炸药在大火上方爆炸，以达到灭火的目的．请你向你的学生解释这样做的原因________．③这一课中，除了总结出燃烧的条件和灭火的措施外，你认为还必须讨论总结什么问题________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钙是维持人体正常功能所必需的元素，如图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分，取1片钙尔奇，放入盛有10g稀盐酸的烧杯中，其中的碳酸钙跟稀盐酸恰好完全反应（其它成分与稀盐酸不反应），烧杯内物质的质量为11．34g．请你计算：

    （1）反应中生成二氧化碳的质量为

    （2）每片钙尔奇中含碳酸钙的质量？

    （3）使用这种补钙剂，每人每天摄入钙元素的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年3月30日四川凉山发生森林火灾，造成三十多位消防员牺牲。“火”对人类是把双刃剑，用好造福分类；失控祸害人类。通过此事件谈谈“火”的问题：

    (1)调查发现引起火灾的原因是雷击引燃树木，雷击引燃火灾的原因______。

    (2)火灾现场风势增大转向，致使火势迅速扩大，其原因是_______。

    (3)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是________。

    (4)专家分析，造成消防员牺牲的元凶不是大火本身，而是“爆燃”瞬间消耗大量的氧气，产生有毒物质使消防员中毒昏迷死亡，写出其中可能的化学反应方程式_________。

    (5)为避免火灾发生，在林场等场所要贴警示标志。下列图标中，表示“禁止放易燃物”的是__。

    A B C D

    (6)国务院颁布了“防火防灾”的倡议，作为中学生我们应该有防火的意识，请你提出一条具体的防火建议_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学使世界更美好。请用所学化学知识回答下列问题。

    I.现有氢气、氮气、二氧化碳、食盐、甲烷、生石灰等物质，请按要求用化学式填写：

    ①飞艇中充入的气体是__________； ②最简单的有机物是_____________；

    ③用作干燥剂的是_____________；④用作调味品的是_________________。

    Ⅱ.回答下列与含碳物质有关的问题

    ①石墨能用于制作干电池电极，说明石墨能______________。

    ②制糖工业中利用活性炭的____________性脱色制白糖；

    ③通入汽水中可制作碳酸饮料，反应的化学方程式____________；

    ④炼铁时发生反应：，其中____________有还原性：

    ⑤在中，反应前后碳元素的存在形态由____________（填编号）。

    A游离态到化合态 B化合态到游离态

    Ⅲ.某病人注射用的生理盐水（含的氯化钠）中添加了适量的葡萄糖（）以补充能量。该注射液中的溶质为____________；葡萄糖分子中各原子物质的量之比是____________；1个葡萄糖分子中共含____________个原子；葡萄糖中质量分数最高是____________元素；葡萄糖的质量为___________；该葡萄糖中约含有_________个氧原子；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号表示

    （1）两个碳酸根离子_________

    （2）硝酸根离子_________

    （3）氯离子_________

    （4）水中氧元素的化合价为-2价_________

    （5）铵根离子_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是某品牌补铁剂的标签。请回答：

    (1)富马酸亚铁颗粒中的铁属于____元素（填“常量”或“微量”）；

    (2)富马酸亚铁中C、H元素的质量比为___________；

    (3)已知富马酸亚铁（C4H2FeO4）中铁元素的质量分数为33%，若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为__________mg。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案不能实现探究目的是（　　）

    A. 甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点

    B. 甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

    C. 乙中①②对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气有关

    D. 乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气和水等物质有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气、水、食盐时人类赖以生存的自然资源。

    （1）氧气约占空气体积的_________%，其化学性质活泼，能参与许多化学反应。

    ①工业上利用空气中各气体组分的沸点不同，采用__________的方法获取氧气。

    ②天然气的主要成分是_______________（填物质名称），请写出该主要成分在空气中燃烧的化学方程式_______________________________，该反应体现了氧气具有_________________性。

    （2）水是我们最熟悉的物质。

    ①天然水在净化过程中可添加___________（填物质名称）作聚剂，以便于固体杂质的沉降：利用活性炭的___________性去除水中的异味和有色物质，添加液氯的作用是___________.

    ②与水的特性无关的是___________。

    A0-4℃时，水有反常膨胀现象 B水可用于检验装置的气密性

    C水是最常用的溶剂，可冲调各种饮料 D炎热的夏天，可洒水降低路面温度

    （3）食盐是生产生活中必不可少的物质之一。

    ①海水晒盐能获取租盐。实验室完成粗盐提纯实验的一般步骤为溶解、___________、蒸发，三个步骤中都需要使用的玻璃仪器是___________.

    ②电解饱和食盐水的化学方程式为，则n=_____________.

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