【题目】有位教师在讲解“燃烧与灭火”这一课时,首先演示了一个极具观赏性的实验:白磷在水中燃烧,如图所示.接下去,①你认为应该创设哪些实验和问题即可说明物质的燃烧条件呢?________(请画出实验装置图)②该教师在总结灭火措施时举了一例,即:油井起火,可以用炸药在大火上方爆炸,以达到灭火的目的.请你向你的学生解释这样做的原因________.③这一课中,除了总结出燃烧的条件和灭火的措施外,你认为还必须讨论总结什么问题________?
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【题目】根据下列装置图填空:
(1)写出编号①、②仪器的名称:①_____②_____
(2)实验室若要制得较干燥的氧气,可选用的制取装置_____(填序号,下同);实验室用块状硫化亚铁和稀硫酸反应就有硫化氢气体产生,硫化氢气体比空气重,能溶于水。则实验室制备硫化氢气体的发生装置应选用_____,收集装置可选用_____。
(3)由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑_____和_____;选择气体收集装置时,应考虑_____和_____。
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【题目】在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整。
【实验目的】铁生锈条件的探究。
【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。
【实验现象】实验①②无明显现象;实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小。
【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的________、________(填名称)发生反应的结果。
【实验思考】(1)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的________。
(2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和__________________________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。
(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是____________________。
(4)铝比铁活泼,但铝难腐蚀,原因是_______________________。
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【题目】图是镁条在空气中燃烧实验的示意图。请回答:
(1)夹持镁条的仪器名称是_________。
(2)能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是__________。
(3)实验完毕,发现桌面被烫坏了,原因可能是_____________。
(4)镁粉可用于军事上制作照明弹,是因为____________。
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【题目】乙醇与氧气反应,生成二氧化碳和水和.下列说法正确的是( )
A. 中两种元素的质量比为
B. 若氧气的质量为克,则无生成
C. 生成和的分子个数比为
D. 生成的质量为克
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【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空:
①可以直接加热的玻璃仪器是_____;
②夹持镁条燃烧的仪器是_____;
③加热时要垫石棉网的仪器是_____;
④取用粉末状固体药品的仪器是_____;
⑤量取一定体积的液体时除量筒外还要用到的仪器是_____。
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【题目】我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素(化学式为C15H22O5)﹣一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.磺胺(化学式为C6H8N2O2S)是青蒿素之前最热门的抗疟药物之一。
回答下列问题:
(1)一个青蒿素分子中含有 个原子。
(2)青蒿素中的氢元素与氧元素的质量比是 。
(3)14.1克青蒿素中含有碳元素的质量和多少克磺胺中含有碳元素的质量相等?
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【题目】碳元素的变化与我们的生活密切相关。
(1)下列碳单质的结构图示中,表示石墨的是_____(填编号)。
(2)煤燃烧时上方会出现蓝色火焰(如右图)是CO燃烧产生的。请用化学方程式表示此反应:___________________________________________;若在煤火上洒些氧化铜,会有铜生成。请用化学方程式表示此反应:_________________________________。
(3)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源,以下是固定二氧化碳的成功范。 例:
CO2+2NH3 CO(NH2)2+ X。此反应中物质X的化学式为__________;
若上述反应中,有44gCO2参加反应,则有_______g NH3参加了反应。
(4)现代文明追求“低碳生活”——指耗能尽量少,从而使碳特别是二氧化碳的排放量得以减低的生活。请举出一项“低碳生活”的具体行为:
___________________________________________________________________。
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【题目】A、B、C、D均为初中化学常见物质。A、B含有相同的元素,C、D为无色气体,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物质和反应条件已略去)。
(1)B的化学式___________,属于___________(在混合物、纯净物、化合物、单质、氧化物里面选择)
(2)D的一种作用是________________。
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