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    7．（1）有一包白色晶体的化肥，将它与熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步判定是一种氮肥（填“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）．
    （2）为进一步证实肥料的成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究．
    探究内容现　　　　象结　　　　论
    实验1：取一定量的肥料放入水中，振荡样品完全溶解该肥料不是磷肥
    实验2：取实验1中的部分溶液，滴加紫色石蕊溶液溶液变红溶液呈酸性
    实验3：另取实验1中的部分溶液，滴加氯化钡试剂和稀盐酸有白色沉淀生成该化肥为硫酸铵
    （3）结合上述实验回答：
    ①该化肥是一种铵盐，有同学认为盐的水溶液都呈中性，该观点不正确，举例说明：碳酸钠溶液呈碱性
    ②结合实验过程回答，施用该化肥时应注意：a．不宜长期施用该肥料以使土壤酸化、板结；b．不能与碱性物质混合施用（再写一条即可）．

    分析 铵态氮肥能和显碱性的物质反应生成氨气，氨气是一种有刺激性气味的气体；显酸性的溶液能使石蕊试液变红色；钡离子能和硫酸根离子结合成硫酸钡沉淀，据此解答．

    解答 解：（1）与熟石灰研磨产生有刺激性气味的气体，说明含有铵根，属于氮肥，故填：氮肥；
    （2）肥料完全溶解，说明不是磷肥，溶液呈酸性，则能使石蕊试液变红，加入酸化的氯化钡溶液产生白色沉淀，说明含有硫酸根离子，故该肥料是硫酸铵，故填：该肥料不是磷肥，溶液变红，硫酸铵；
    （3）①碳酸钠属于盐，呈碱性，故填：碳酸钠溶液呈碱性；
    ②铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，故填：不能与碱性物质混合施用．

    点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列有关物质在液体中分散的说法，错误的是（　　）
    A．食盐溶于水后，溶质以离子的形式存在
    B．将少许泥土加入水中，搅拌后得到浑浊的液体
    C．在75%的消毒酒精中，溶质是酒精，溶剂是水
    D．用洗头膏洗去头发上的油污，利用了溶解作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．将铁粉和铜粉的混合物7.0g加入到60.0g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，相关实验如图所示，请计算．

    （1）产生气体的质量为0.2g；
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某同学要证明稀硫酸能与NaOH溶液反应，设计并进行了下列实验：
    他向一定量的稀硫酸中加入适量的硫酸铜溶液，然后向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，他将反应过程的现象用图象描述如图．
    （1）实验能否证明硫酸能与NaOH溶液反应？并说明理由．
    （2）A点溶液的溶质是硫酸钠，B点溶液无色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．为了测定氢氧化钠样品中的质量分数，取25g该样品溶于水，然后加入100g氢氧化钡溶液，恰好完全反应，反应生成19.7g沉淀，计算：
    （1）样品中氢氧化钠的质量分数．
    （2）不能（填“能”或“不能”）选用氯化钡溶液来除去碳酸钠杂质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列各组物质，不能按照关系图（→表示反应一步完成）相互转化的是（　　）
    　A　B　C　D
    XCaOK2SO4Fe（NO3）3Cu
    Y　CaCl2KClFe（OH）3CuO
    ZCaCO3KNO3FeCl3CuSO4
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．KMnO4 稀溶液有杀菌、消毒的作用，要配制0.25%KMnO4 溶液100kg，需要KMnO4 的质量是多少？如果这些KMnO4 全部用来制氧气（2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑），可制得氧气的质量是多少？
    完成下列问题（计算结果保留三位小数）
    （1）KMnO4 的相对分子质量是158，需要KMnO4 的质量是0.25kg；
    （2）计算上述KMnO4 完全反应可制得氧气的质量（要写出计算步骤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．在一定条件下，下列物质地密闭容器内反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表：
    物质XWYZ
    反应前质量/g102.216.20.9
    反应后质量/ga4.48.11.8
    根据上表数据计算：
    （1）a=15g；
    （2）Y、Z两种物质变化的质量比为9：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是鲁教版八年级教材中常见的实验．请根据图示回答下列问题：

    （1）试写出上述四个实验中发生反应的化学方程式：
    A．2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O； B．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；C．2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO； D．C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （2）对比这四个化学反应方程式，你会发现它们之间有好多相同之处，请写出四条：
    ①都是化合反应； ②都是氧化反应；③生成物都是氧化物； ④反应条件都是点燃．
    （3）实验室通常用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，请你写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；从该反应中我们能够获取很多信息，请你任写三条：
    ①反应物是过氧化氢，生成物是水和氧气；
    ②每2个过氧化氢分子在二氧化锰的催化下生成2个水分子和一个氧分子；
    ③过氧化氢、水、氧气的质量比为68：36：32．

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