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13.如图是鲁教版八年级教材中常见的实验.请根据图示回答下列问题:

(1)试写出上述四个实验中发生反应的化学方程式:
A.2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O; B.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;C.2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO; D.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)对比这四个化学反应方程式,你会发现它们之间有好多相同之处,请写出四条:
①都是化合反应; ②都是氧化反应;③生成物都是氧化物; ④反应条件都是点燃.
(3)实验室通常用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,请你写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;从该反应中我们能够获取很多信息,请你任写三条:
①反应物是过氧化氢,生成物是水和氧气;
②每2个过氧化氢分子在二氧化锰的催化下生成2个水分子和一个氧分子;
③过氧化氢、水、氧气的质量比为68:36:32.

分析 (1)根据反应原理书写化学反应方程式;
(2)观察对比化学反应方程式,发现它们都是化合反应、都是氧化反应、生成物都是氧化物、反应条件都是点燃、反应物质都是两种等好多相同之处;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;从反应中获取信息.

解答 解:(1)氢气在氧气中燃烧生成水,铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,镁在氧气中燃烧生成氧化镁,炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,发生反应的化学方程式:
A.2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;  B.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;C.2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO; D.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)对比这四个化学反应方程式,你会发现它们之间有好多相同之处:①都是化合反应、②都是氧化反应、③生成物都是氧化物、④反应条件都是点燃、⑤反应物质都是两种等;
(3)实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.从该反应中我们能够获取很多信息:①反应物是过氧化氢,生成物是水和氧气或过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气;②每2个过氧化氢分子在二氧化锰的催化下生成2个水分子或一个氧分子或过氧化氢、水、氧气的分子个数比为2:2:1;③每68质量的过氧化氢在二氧化锰的催化下生成36份质量的水和32份质量的氧气或过氧化氢、水、氧气的质量比为68:36:32.

点评 要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.(1)有一包白色晶体的化肥,将它与熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥(填“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”).
(2)为进一步证实肥料的成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.
探究内容现    象结    论
实验1:取一定量的肥料放入水中,振荡样品完全溶解该肥料不是磷肥
实验2:取实验1中的部分溶液,滴加紫色石蕊溶液溶液变红溶液呈酸性
实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡试剂和稀盐酸有白色沉淀生成该化肥为硫酸铵
(3)结合上述实验回答:
①该化肥是一种铵盐,有同学认为盐的水溶液都呈中性,该观点不正确,举例说明:碳酸钠溶液呈碱性
②结合实验过程回答,施用该化肥时应注意:a.不宜长期施用该肥料以使土壤酸化、板结;b.不能与碱性物质混合施用(再写一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验方案不能达到目的是(  )
A.
除去CO中的CO2
B.
验证可燃物燃烧的条件
C.
探究空气中氧气的含量
D.
探究影响物质溶解性的因素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.配平下列反应的化学方程式:
(1)2NH3+3Cl2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$1N2+6HCl
(2)2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
(3)1Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.白磷在密闭容器内燃烧,如图能正确表示反应前后容器内物质总质量变化情况的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下表中归类错误的是(  ) 
 选项 归类 物 质
 A 化石燃料 石油、煤、天然气
 B 复合材料 碳纤维、玻璃钢、钢筋混凝土
 C 同一物质 火碱、烧碱、纯碱
 D 营养物质 淀粉、蛋白质、油脂
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.物质的性质很大程度上决定物质的用途.请从下列物质中选择相应的序号填空:
①氦气  ②小苏打  ③氢氧化钙  ④硫酸铜  ⑤葡萄糖
(1)食品包装袋内填充的保护气是①;
(2)农业上用来改良酸性土壤的是③;
(3)可作为人体重要能量来源的是⑤;
(4)可用来治疗胃酸过多的是②;
(5)农业上用石灰乳和④等配制成具有杀菌作用的波尔多液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法不正确的是(  )
A.将氢氧化钠固体加入水中,温度会将会降低
B.用硬水洗衣服不如用软水洗得干净
C.硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温
D.冬季向公路上的积雪撒盐,可使冰雪快速融化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图所示的实验装置:

(1)能用C装置收集的气体是H2、CO、NH3(从下列所给气体中选择).
H2、CO2、SO2、O2、CO、NH3
(2)装置A中固定试管的仪器名称是铁架台,装置A、B都可用于制O2,它们的反应原理不相同(填“相同”或“不相同”).
(3)实验室用Zn和稀H2SO4反应制取H2,反应方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,选用的发生装置是B,收集装置可选E,说明H2不溶于水.

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