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    生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（　　）
    A、玻璃破碎B、冰块融化
    C、镁在空气中燃烧D、铁丝弯曲
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、冰块融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、镁在空气中燃烧过程中有新物质氧化镁生成，属于化学变化．
    D、铁丝弯曲过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “酸雨”的形成主要是由于（　　）
    A、大气中二氧化碳的含量增多
    B、工业上大量燃烧含硫燃料
    C、汽车排出大量尾气
    D、森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态平衡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    符号“N”表示的意义有（　　）
    ①氮元素 ②氮分子 ③一个氮元素 ④一个氮原子 ⑤氮气．
    A、①④B、③④
    C、④⑤D、①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确使用西瓜膨大剂，有助于促进西瓜的生长．氯吡脲（化学式为C12H10ClN3O）是西瓜膨大剂的主要成分．下列有关的叙述，错误的是（　　）
    A、含有碳、氢、氧、氯、氮五种元素
    B、相对分子质量为247.5
    C、不属于氧化物
    D、每个分子中含有26个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（　　）
    A、为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
    B、自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+4
    C、可用肥皂水区分软水和硬水
    D、因为水中含有一些杂质，所以要尽量饮用蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作能达到预期目的是（　　）
    A、用托盘天平称取10.5g碳酸钠粉末
    B、用向下排空气法收集纯净的氢气
    C、用10mL的量筒量取9.0mL的水
    D、用150mL的酒精和50mL水精确配制200mL医用消毒酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（　　）
    A、K2SO4   Ba（OH）2   KCl
    B、Cu（NO3）2   NaCl   KNO3
    C、Na2CO3   KNO3    NH4Cl
    D、MgSO4      NaNO3   KCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某学生进行粗盐提纯实验时过滤操作的示意图．试回答：
    （1）写出标号仪器的名称：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    （2）漏斗中液体的液面应该
     
    （填“高”或“低”）于滤纸的边缘．
    （3）过滤速度太慢的原因是
     
    ．
    （4）玻璃棒紧靠三层滤纸处的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，该反应
     
    质量守恒定律（填“符合”或“不符合”），理由是
     
    ．

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