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【题目】一密闭容器内有ABCD4种物质在一定条件下发生化学反应,一段时间后反应停止, ABCD的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。氮原子 氧原子 氢原子,则下列说法正确的是()

物质

A

B

C

D

微观示意图

反应前质量/g

100

20

x

y

反应后质量

32

140

126

46

A.该反应是一个化合反应

B.该反应中BC的质量比为59

C.如果不是在密闭容器中反应,则该反应不遵守质量守恒定律

D.表中x的值为18

【答案】D

【解析】

A、根据表格中的信息可以知道,反应前后B的质量增加了,所以B为生成物,而反应前后A物质的质量减少了,所以A为反应物,结合反应前后元素的种类不变可以知道,反应物为AD,而生成物为BC,其中ANH3BNOCH2ODO2,所以可以写出该反应的化学方程式为:,不是化合反应,错误;

B、根据图示可知ANH3BNOCH2ODO2,所以可以写出该反应的化学方程式为:;反应中物质的质量比等于它们的相对分子质量乘以化学计量数的比,所以可以知道BC的质量比为120108=109,错误;

C、一切化学反应都遵循质量守恒定律,错误;

D、根据上述的解答可以知道,反应中生成B的质量为:140g-20g=120g,而BC=109,所以可以判断反应中生成C的质量为108g,即126-x=108,所以x=18

故选:D

练习册系列答案
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【题目】下列图示的错误操作,与相对应选项的可能产生后果不一致的是

A.标签受损B.不会产生氧气C.灯内酒精燃烧D.量得的液体偏小

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【题目】某兴趣小组围绕实验室制取氧气进行了一系列探究活动:

1)药品选择:下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是_____(填字母),原因是_____

A B 过氧化氢 C 氯化钾 D 高锰酸钾(KMnO4

2)装置连接,所需的一些实验装置如图1所示:仪器a的名称是_____;选择该仪器的目的是_____选择气体收集方法时,气体的下列性质必须考虑的是_____(填字母);

A.颜色 B.可燃性 C.溶解性 D.密度

要制取并收集一瓶干燥的氧气,所选装置的连接顺序为_____(填装置字母序号).用C装置收集氧气的合适时间是_____

3)气体检验:如图2甲装置中带火星的木条很难复燃,乙装置中带火星的木条较易复燃,原因是_____

4)实验探究:如图3所示,向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液,观察可见:实验①中无明显现象,实验②中产生气泡,实验③中产生气泡更快,据此你能得出的结论是_____.写出试管②的化学方程式_____

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【题目】如图是初中化学中常见的实验。

1A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____

2B中集气瓶底部有少量水,其作用是_____

3C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_____的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的,可能存在的原因是_____(写出一条即可)。

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【题目】宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一,化学学习要让学生既能够见微知著,也能够见著知微。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,右图为氯化钠形成的示意图。

根据所给信息,请回答:

1)钠原子的核外电子层数是 _______ ,在化学反应中易_______(填得到失去)电子。

2)元素的化学性质主要是由原子的 __________________决定的。

3)构成氯化钠的离子是________________(填微粒符号)。

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【题目】某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进。

1)仪器a的名称是_________

2)硫在氧气中烧时火焰的颜色为_________

3)蘸有Na0H溶液的棉花在本实验中的作用是_________

4)下列鉴别SO2CO2的方法正确的是________(填序号)。

A观察两种气体的颜色

B扇闻两种气体的气味

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【题目】已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是(  )

A. 以上原子的核外都有三个电子层

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C. Na与S形成化合物的化学式为Na2S

D. 在化学反应中氯原子容易得到电子

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【题目】探究中和反应是否发生的方法有多种小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描述了实验过程中的现象其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是

A.在稀盐酸中加入氯化镁,然后向其中逐滴加入NaOH溶液

B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸

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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示,下列说法正确的是(

A. t1时,甲、乙两物质溶液溶质质量分数相等

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