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构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法,如图中连线两端的物质可以相互反应,下列四组选项中,符合该图要求的是(  )
A、①CuO②CO③HCl
B、①NaHCO3②SO2③KNO3
C、①Fe2O3②CO2③KNO3
D、①Zn②SO3③Ba(NO32
考点:物质的鉴别、推断,酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质
专题:常见物质的推断题
分析:能够和酸发生反应的物质有:活泼金属、某些金属氧化物、碱和某些盐;能够和碱发生反应的物质有:非金属氧化物、酸和某些盐;能够和盐发生反应的物质有:金属、酸、碱和盐.
解答:解:
A、在①CuO②CO③HCl中,一氧化碳与氢氧化钠不反应,硫酸铜与稀盐酸不反应,故不符合题意;
B、在①NaHCO3②SO2③KNO3中,KNO3与硫酸铜溶液不反应,故不符合题意;
C、在①Fe2O3②CO2③KNO3中,KNO3与硫酸铜溶液不反应,故不符合题意;
D、在①Zn②SO3③Ba(NO32中,都符合题意.
故选D.
点评:本题难度较大,主要考查了物质间的化学反应,从而培养学生认识规律、掌握规律、应用规律的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象描述不正确的是(  )
A、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C、蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳
D、木炭在氧气中燃烧发出白光

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有50克工业纯碱样品(主要成分为碳酸钠,另含少量碳酸钙),将该样品加适量水充分溶解后,再加入200克氯化钙溶液恰好完全反应,过滤后将沉淀洗涤干净并保持低温烘干,共得到47.6克沉淀.试回答:
(1)所得沉淀属于
 
(填“纯净物”或“混合物”);
(2)沉淀烘干时保持低温的原因:
 

(3)①原样品中碳酸钠的质量分数为多少?②所用氯化钙溶液的溶质质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示单质A所能发生的一系列变化,其中B,D为红色固体,E为黑色固体.请回答下列问题:

(1)请写出下列物质的化学式:A
 
、B
 
,C
 

(2)写出下列反应的化学方程式:④
 
.⑤
 
,该反应所属的基本类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包固体A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的几种,取少量的A做如下实验,现象如图所示.

根据实验过程中的现象判断:
(1)混合物A中的可能组成有
 
 
 

(2)溶液F中,一定存在溶质是
 

(3)滤液B中,可能存在的溶质是
 
,若要证明该物质是否存在,应补做实验是(写出主要实验步骤、现象及结论)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包干燥的白色固体,可知有CaCO3、K2CO3、CuSO4、Na2SO4、NaCl、CaCl2中的一种或若干种组成,进行如下实验:(1)将白色固体放入水中,粉末全部溶解,得到无色溶液.
(2)取上述溶液中滴入Ba(NO32试剂,有白色沉淀生成.
(3)在所得沉淀中加入稀硝酸,沉淀完全溶解,并放出无色气体;该白色固体一定有
 
,可能有
 
,一定没有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

《中国剪报》最近报道,慢性腹泻者宜喝酸牛奶.酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收,还可促进钙的吸收.钙是维持人体神经、肌肉、骨骼系统以及细胞膜和毛细血管通透性功能正常运作所必需的常量元素.
(1)若酸牛奶的pH为4.8,胃液的pH为2,则喝酸牛奶后胃液的酸性,
 
(选填“增强”或“减弱”).
(2)“别把含乳饮料当作牛奶喝”,是因为含乳饮料中
 
 等营养素的含量比牛奶和酸牛奶低.
(3)“钙尔奇D”是生活中一种常见的补钙剂,现摘自某制药有限公司生产的“钙尔奇D600”说明书的一部分内容如下:本品“每片含主要成分碳酸钙1.5g(相当于钙600mg)”.你认为此说明中的数字有科学依据吗?请列式计算说明.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途与其化学性质有关的是
 

A.煤油做燃料  B.石墨作铅笔芯  C.铝作导线  D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是两种元素在周期表中的信息.请回答:

(1)氧元素的原子序数是
 

(2)若铝离子的结构示意图为,则y=
 

(3)汽车尾气的排放也会带来一系列环境问题.“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体.其反应的微观示意图如下:

请写出该反应的化学方程式
 

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