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12.实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①酒精灯,②长颈漏斗.
(2)以上A装置有一处明显的错误,请加以改正导管伸入试管太长、透过橡胶塞即可.利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是A(填字母).
(4)运用B装置也可以制取氧气,请用化学方程式表示2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)实验室可以用大理石和稀盐酸来制取某种气体,应选用的发生装置为B.反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,欲收集该气体,应选择的装置是E(填序号).验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.若将该气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,请用化学方程式进行解释该现象Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(6)氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性趣味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物制取氨气.则发生装置可选用A,收集装置可选用D.请配平实验室制氨气的化学方程式
2NH4Cl+1Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$1CaCl2+2H2O+2NH3↑.

分析 (1)根据实验室常用仪器分析解答;
(2)根据A装置制取气体的注意事项进行分析;
(3)根据高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型解答;
(4)B装置是固液混合制取气体,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气可用此发生装置,据反应原理书写方程式;
(5)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,大理石主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以用向上排空气法收集;验满二氧化碳的方法是将燃着的木条放于集气瓶口,观察木条是否熄灭进行判断;二氧化碳和石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水;
(6)根据实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,氨气密度比空气小,极易溶于水,化学反应恰好原子的种类和数目不变进行分析.

解答 解:(1)图中标号仪器分别是酒精灯,长颈漏斗;
(2)A装置有一处明显的错误,装置A中导管伸入试管太长,不利于气体导出、透过橡胶塞即可;
(3)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选择的发生装置是A;
(4)B装置是固液混合制取气体,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气可用此发生装置,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以应选用的发生装置为B,大理石主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以应选择的装置是E,二氧化碳不具有助燃性,所以验满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以观察到的现象是:澄清石灰水变浑浊,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(6)实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置可选用A,氨气密度比空气小,极易溶于水,所以只能用向下排空气法收集,收集装置选用D,氯化铵和氢氧化钙在加热的条件下反应生成氯化钙、水和氨气,据反应前后原子的种类和数目不变,可知化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
故答案为:(1)酒精灯;长颈漏斗;
(2)导管伸入试管太长、透过橡胶塞即可;
(3)A;
(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;E;将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满;澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(6)A;D;2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择,并能据题意灵活分析解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.以下是某研究小组探究影响反应速率因素的相关实验数据:
实验序号过氧化氢的浓度∕%过氧化氢的溶液的体积∕ml温度∕℃二氧化锰的用量∕g收集氧气的体积∕ml反应所需的时间∕s
51200.1417.75
151200.146.04
305350249.21
305550210.76
305550.122.23
(1)通过以上实验可以得出反应速率与①②③有关
①反应物的浓度    ②反应的温度    ③使用催化剂    ④反应时间
(2)化学反应的实质是微观粒子相互碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子碰撞的概率有关.试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是反应物浓度越大,单位体积的反应物中含有的粒子数越多,粒子间碰撞的概率越大,化学反应速率越快
(3)实验②中为了减小反应速率,又不影响产生O2的总量,可采取以下的B措施
A、再加入1ml 30%的过氧化氢溶液      B、加入一定的水
C、升高温度至35℃D、再加入1ml 15%的过氧化氢溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图所示是实验室常用气体制备装置.据图回答问题:
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,应选择的收集装置是D(填字母代号),验满的方法是将燃着的小木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已满.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气.实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流.大家提出从两个方面加以改进:一是把发生装置由B改为C,其理由是用注射器注入过氧化氢溶液,可以控制产生氧气的速率;二是将过氧化氢溶液加水稀释.溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤.如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为150g,在稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有①⑤⑥(填数字序号).
  ①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒  ⑦托盘天平.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某化学兴趣小组想探究竹子里面气体的成分:
【查阅资料】竹子里面的气体主要含有二氧化碳、氧气、氮气.
【实验验证】
操作与现象分析与结论
(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出.然后采用排水 法(填实验室常用的一种集气方法)收集到了甲乙两瓶气体.
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图).用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟.然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的$\frac{1}{10}$.
这说明竹子里的气体中肯定含有氧气;
(3)往乙瓶倒入适量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.这说明竹子里的气体肯定含有二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用化学符号表示:
三个氮气分子:3N2;氧化铁:Fe2O3;负2价的硫元素:$\stackrel{-2}{S}$;硫酸根离子:SO42-;氯化铝中铝的化合价为+3价:$\stackrel{+3}{Al}$Cl3;能保持氧气化学性质的粒子O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法错误的是(  )
A.可燃物达到着火点就可燃烧
B.煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施
C.在有易燃易爆的工作埸所,严禁穿化纤类服装
D.燃烧和缓慢氧化都是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.某校九年级学生到郊外野炊.请你运用所学化学知识,回答下列问题:
(1)小凯发现清澈的山泉水煮沸冷却后,壶底沉积一层白色沉淀,山泉水应该是硬水(填“硬水”或“软水”),可以加入肥皂水进行检验.
(2)氯化钠俗称食盐,食盐由离子构成.(填“分子”、“原子”或“离子”)
(3)用加有洗涤剂的水可轻松洗净餐具上油污,利用洗涤剂具有乳化作用.
(4)野炊结束,老师要求“人离火灭”,写出一种灭火的具体做法用水浇灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某气体由H2、C0中的一种或两种组成,某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究.
【提出问题】该气体由什么物质组成?
【提出假设】猜想1:只有氢气;猜想2:只有一氧化碳;猜想3:既有氢气又有一氧化碳.
【提供信息】1.由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧.
          2.白色的无水CuS04遇水变蓝色
【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过无水硫酸铜、澄淸石灰水,根据两种物质的变化情况来推测该气体的组成.
【现象与结论】①无水硫酸铜变成蓝色,澄清石灰水无明显变化,猜想1成立.
            ②无水硫酸铜无变化,澄清石灰水变浑浊,猜想2成立.
            ③无水硫酸铜变成蓝色,澄清石灰水变浑浊,猜想3成立.
【分析讨论】
(1)无水硫酸铜变成蓝色,说明气体燃烧的产物中有水生成,推知该气体成分中一定含有氢元素;澄清石灰水变浑浊,说明该气体燃烧的产物中有二氧化碳生成,推知该气体成分中一定含有碳元素.
(2)写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.元素周期表是学习化学的重要工具,如表是元素周期表的一部分.

根据所学知识回答:
(1)7号元素属于非金属元素(填“金属”或“非金属”);
(2)12号元素的原子容易失去电子形成离子,该离子的符号是Mg2+
(3)由1号元素和8号元素组成的化合物的化学式为H2O(合理即可).

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