精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
1.某气体由H2、C0中的一种或两种组成,某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究.
【提出问题】该气体由什么物质组成?
【提出假设】猜想1:只有氢气;猜想2:只有一氧化碳;猜想3:既有氢气又有一氧化碳.
【提供信息】1.由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧.
          2.白色的无水CuS04遇水变蓝色
【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过无水硫酸铜、澄淸石灰水,根据两种物质的变化情况来推测该气体的组成.
【现象与结论】①无水硫酸铜变成蓝色,澄清石灰水无明显变化,猜想1成立.
            ②无水硫酸铜无变化,澄清石灰水变浑浊,猜想2成立.
            ③无水硫酸铜变成蓝色,澄清石灰水变浑浊,猜想3成立.
【分析讨论】
(1)无水硫酸铜变成蓝色,说明气体燃烧的产物中有水生成,推知该气体成分中一定含有氢元素;澄清石灰水变浑浊,说明该气体燃烧的产物中有二氧化碳生成,推知该气体成分中一定含有碳元素.
(2)写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 【提出假设】猜想Ⅲ:根据H2、CO两种气体的组合方式回答;
【现象与结论】根据无水硫酸铜变蓝说明有水的产生、石灰水变浑浊说明有二氧化碳生成分析;
【分析讨论】据质量守恒定律推测物质中元素的组成情况;
【反思】从溶液中出来的气体一定会带有少量的水分,影响实验结果..
(2)二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水.

解答 【提出假设】气体X由H2、CO中的一种或两种组成,如果是有一种组成,可以是氢气,可以是一氧化碳,如果是两种就是既有一氧化碳又有氢气;故答案为:既有氢气又有一氧化碳;
【现象与结论】】①无水硫酸铜变成蓝色,澄清石灰水无明显变化,说明只有水生成,因此只能是氢气燃烧;
②无水硫酸铜无变化,澄清石灰水变浑浊,说明只有二氧化碳生成,因此只能是一氧化碳燃烧;
③无水硫酸铜变成蓝色,澄清石灰水变浑浊,说明该物质燃烧既有水生成,又有二氧化碳生成,故该气体既有氢气(或H2)又有一氧化碳(或CO);
故答案为:①1  ②2   ③3;
【分析讨论】(1)无水硫酸铜变蓝,说明气体燃烧的产物中有水生成,由质量守恒定律可推知该气体成分中一定含有氢元素;澄清石灰水出现浑浊现象,说明该气体燃烧的产物中有二氧化碳生成,推知该气体成分中一定含有碳元素;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,其反应方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
故答案为:(1)水,氢,二氧化碳,碳;
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

点评 通过回答本题知道了能使无水硫酸铜变蓝的是水,能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,知道了验证氢气和一氧化碳存在的实验的设计思路.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.下列仪器常用于实验室制气体.

(1)实验室用加热高锰酸钾法制氧气并用排水法收集,现有铁架台(带铁夹),还应从图中选择的仪器是①⑤⑥⑦⑨(填数字序号,下同),该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)实验室用双氧水与二氧化锰制氧气,组装气体发生装置可选用上图中的仪器是②③④,该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①酒精灯,②长颈漏斗.
(2)以上A装置有一处明显的错误,请加以改正导管伸入试管太长、透过橡胶塞即可.利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是A(填字母).
(4)运用B装置也可以制取氧气,请用化学方程式表示2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)实验室可以用大理石和稀盐酸来制取某种气体,应选用的发生装置为B.反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,欲收集该气体,应选择的装置是E(填序号).验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.若将该气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,请用化学方程式进行解释该现象Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(6)氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性趣味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物制取氨气.则发生装置可选用A,收集装置可选用D.请配平实验室制氨气的化学方程式
2NH4Cl+1Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$1CaCl2+2H2O+2NH3↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.绿色化学试剂碳酸二甲酯是良好的溶剂和燃油添加剂,其化学式为C3H6O3.请计算:
(1)碳酸二甲酯的相对分子质量为90.
(2)30g碳酸二甲酯中含氧元素的质量是16g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用元素符号或化学式填空:
(1)碳酸根离子CO32-
(2)2个氧分子2O2
(3)1个铁原子Fe,
(4)天然气的主要成分是CH4
(5)汽车用铅蓄电池中含有的酸是H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.请你分析出现下列实验现象的原因.(有多种原因的只写一种即可)
(1)点燃氢气时发生爆炸氢气不纯;
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时试管发生炸裂试管口没有略向下倾斜等;
(3)过滤后滤液仍浑浊滤纸破损(或滤液高于滤纸等).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图所示装置有洗气、储气等用途.在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法不正确的是(  )
A.导管B连接供给氧气的钢瓶B.导管B连接病人吸氧气的橡胶管
C.该装置可用来观察输出氧气的速度D.该装置可用来观察是否有氧气输出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时,利用山泉水配制氢氧化钠溶液,结果几次配制所得的溶液都出现浑浊的现象,放置一段时间后,容器底部还出现白色沉淀物.该兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下探究:
提出问题:用山泉水配制氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊?白色沉淀物是什么物质?
作出猜想:I.氢氧化钠样品不纯,含不溶性杂质;
II.氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质.
(1)小明通过实验很快就排除了猜想I,他的实验是取氢氧化钠样品适量于试管中,加入足量蒸馏水,样品完全溶解.
查阅资料:本地山泉水是硬水,含较多的碳酸氢钙,碳酸氢钙[Ca(HCO32]受热会分解,也能与氢氧化钠反应,且都有碳酸钙生成.
(2)小红取来少量的山泉水于烧杯中,往其中加入适量的肥皂水,搅拌,观察到泡沫少,产生较多的白色垢状物的现象,确认所取的山泉水是硬水.
(3)小红取含有碳酸钙的沉淀物进行实验:取少量的沉淀物,加入适量的稀盐酸,实验现象是固体逐渐溶解,产生大量气泡.
(4)该山泉水经过蒸馏 (填操作名称),就可用于配制氢氧化钠溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.现有12.5g石灰水样品与足量稀盐酸充分反应,生成4.4g二氧化碳气体.(已知石灰石样品中的杂质不溶于水,也不与盐酸发生反应)试求:
(1)参加反应的HCl的质量是多少?
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案