A、镁带在空气中燃烧生成氧化镁 | B、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 | C、铁丝在氧气中燃烧火星四射 | D、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、纸张“双面打印” | B、国家应大力发展火力发电 | C、提倡步行或骑自行车上、下班 | D、在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、氧气能支持燃烧,可作燃料 | B、氧气能跟所有物质发生氧化反应 | C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 | D、硫在氧气中燃烧生成三氧化硫 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质 | B、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性 | C、氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动 | D、夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、硝酸铵溶于水时吸收热量,溶液温度升高 | B、一氧化碳还原氧化铁时,红色粉末变黑色 | C、木炭在氧气中燃烧发出白光 | D、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、工业上用分解液态空气的方法来制取氧气 | B、实验室利用含氧气的物质发生分解反应来制取氧气 | C、将燃着的木条放在集气瓶中,火焰熄灭则该气体一定不是氧气 | D、氧气化学性质非常活泼,常温下能与所有物质发生反应 |
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