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【题目】下列2个实验是人教版九年级化学中的演示实验,请回答。

1A实验中,导致实验结果偏小的原因可能是___________(写一点);如果用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是___________________________________

2B实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是____________________;如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是_____________________

【答案】红磷量不足(合理即可) 碳燃烧生成二氧化碳气体,瓶内气体体积不减少,压强也不会减小 温度达到可燃物的着火点 用导管对准白磷通入氧气或空气

【解析】

1)红磷测定空气中氧气含量,需要保证装置气密性良好,导致结果偏小的原因有:红磷量不足、未待装置冷却就打开止水夹、装置气密性差。实验中不能用碳、硫等物质代替红磷,因为它们燃烧会产生气体,瓶内的气体的体积不减小,因此压强不会变化。故答案为碳燃烧生成二氧化碳气体,瓶内气体体积不减少,压强也不会减小。

2)铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,红磷的着火点比白磷高,传导的温度未达到红磷着火点,因此不燃烧,说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点。在水中的白磷无法燃烧,是因为水中没有充足的助燃性气体氧气,因此要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是用导管对准白磷通入氧气或空气。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向_____偏转(填“左”或“右”)。该反应_____质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反应后天平不平衡的原因是_____,如果让你进行验证质量守恒定律实验探究.药品不变,你选用怎样的装置?_____

2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是_____(填序号)

①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在下列转化关系中,各物质均是初中化学常见物质。其中甲、乙、丙属于单质,A为黑色固体,C属于盐,F为蓝色沉淀。

+B ②+A ③A+DC+B ④C+EF+NaCl

回答下列问题:

1)用化学式表示:D_____F_____

2)反应的反应现象为_____

3)反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明和同学们一起过生日,大家看到浪漫的烛光,对蜡烛燃烧产生了兴趣。

(提出问题)小明吹灭生日蜡烛,烛芯处产生一缕白烟,这缕白烟的成分是什么?

(猜想与假设)猜想一:白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳;

猜想二:白烟是蜡烛燃烧产生的__________

猜想三:白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒。

(收集证据)查阅资料

1)烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的;

2)石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或气化;

3)蜡烛燃烧产生水,由于温度高于100℃而呈气态;

4)二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。

(实验与探究)在化学老师的帮助下,他们展开了实验探究。

操作步骤

实验现象

结论

实验一:吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟

澄清石灰水变浑浊

白烟是二氧化碳。

猜想一成立

实验二:吹灭蜡烛,立即用干而冷的烧杯罩在白烟上

烧杯上没有出现_____,而是出现了一些白色固体物质

白烟不是水蒸气

猜想二不成立

实验三:吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟

蜡烛重新被点燃

白烟是_______

猜想三成立

(分析与解释)

1)蜡烛的主要成分是正二十二烷(),在氧气充足的条件下燃烧时,只生成二氧化碳和水,请写出其化学符号表达式___________

2)实验最终证明白烟并不是二氧化碳,但实验一操作无误,并且确实观察到石灰水变浑浊,原因可能是__________

(反思与质疑)得到正确结论以后,小明和同学们反思了实验探究过程,发现不用经过实验探究也可以排除猜想一和猜想二,理由是________

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【题目】下图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.35℃100g甲的溶液中含甲的质量60g

C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

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【题目】某研究性学习小组称取含NaClNa2CO3固体25 g,将其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的7.3%的稀盐酸,使气体完全放出,共收集到 8.8 g CO2气体。

1)计算原固体中Na2CO3的质量分数____________和消耗稀盐酸的总质量____________(写出计算过程)

2)下表为研究性学习小组向上述配制的混合液中分三次逐滴加入(边加边振荡)稀盐酸后所记录的部分数据。经查阅资料知Na2CO3HCl反应可以分两步进行:Na2CO3HCl=NaClNaHCO3NaHCO3HCl=NaClH2OCO2

①请完成表格中未填的部分。

实验次数

每次产生的CO2的质量/g

第一次先逐滴滴加稀盐酸100 g

________

第二次再逐滴滴加稀盐酸100 g

8.8

第三次再逐滴滴加稀盐酸100 g

0

②根据表中数据在坐标系中画出CO2的质量(纵坐标)与所加入稀盐酸的质量(横坐标)的关系图________

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【题目】某小组同学在用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气的过程中,发现反应的速率很慢,产生的气泡很少。为此,他们进行了如下探究。

(猜想与假设)

①速率慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。

②速率慢、气泡少可能与MnO2的质量有关。

(进行实验)根据右图进行如下实验。

实验1:用26mgMnO25ml不同浓度过氧化氢溶液进行实验,压强变化如图1

实验2:用5ml1.5%过氧化氢溶液与不同质量MnO2进行实验,压强变化如图2

(解释与结论)

(1)实验1得到的结论是______

(2)实验2的目的是_____

(3)欲得出“MnO2对过氧化氢分解有催化作用的结论,需要用到的对比实验是____

(反思与评价)

(4)小组同学在制取氧气过程中,发现反应的速率很慢,产生的气泡很少的原因可能是___

(5)如果利用上图装置探究温度对过氧化氢分解速率的影响是否合理?____,理由是_____

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【题目】新浪微博一位用户称云南白药牙膏的成分中含有处方药氨甲环酸,把云南白药推上了风口浪尖。其实氨甲环酸是广泛运用于功效牙膏中的一种常用成分,氨甲环酸的化学式为。下列说法不正确的是

A.氨甲环酸中共含有35个原子

B.氨甲环酸中氮元素的质量分数最小

C.氨甲环酸是由四种元素组成的

D.氨甲环酸中碳、氧元素质量比为3:1

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【题目】空气是人类赖以生存的气体(填写化学式)

①空气中能供给动植物呼吸的气体是____

②酥脆的饼干置于空气中过一段时间就不脆了,是因为空气中含有____

PM2.5是指大气中直径小于或等于的颗粒物。不属于空气污染物的是____

A 二氧化硫 B PM2.5 C 二氧化氮 D 二氧化碳

④洁净的空气对人类非常重要。下列有利于保护大气的做法是___

A 提倡使用私家车 B 植树造林,防止扬尘污染

C 焚烧落叶和垃圾 D 工业废气处理后排放

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