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3.如图所示,把下列实验所用仪器的标号和名称填在横线上.

①吸取和滴加少量的液体需要用F胶头滴管.
②少量溶液相互反应时,需要用B试管.
③蒸发液体时,需要用C蒸发皿.
④盛放较多量的液体试剂或反应容器D烧杯.
⑤量取一定体积的液体时,需要用A量筒、F胶头滴管.

分析 (1)胶头滴管用于吸取和滴加少量的液体;
(2)试管用于少量药品的反应;
(3)蒸发皿用于液体的蒸发;
(4)烧杯用于溶解溶质或是进行较多溶液反应;
(5)量取一定体积的液体时要用量筒和胶头滴管.

解答 解(1)胶头滴管用于吸取和滴加少量的液体;
(2)试管用于少量药品的反应;
(3)蒸发皿用于液体的蒸发;
(4)烧杯用于溶解溶质或是进行较多溶液反应;
(5)量取一定体积的液体时要用量筒和胶头滴管.
故答案为:(1)F胶头滴管;    
(2)B试管; 
(3)C蒸发皿;
(4)D烧杯;
(5)A量筒、F胶头滴管.

点评 化学是以实验为基础的学科,了解常见仪器的名称和作用,是同学们必须要掌握的知识.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某研究小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行如下实验:
Ⅰ.制取氧化铜
①取少量硫酸铜晶体放入烧杯中,加适量蒸馏水溶解.
②往步骤①所得的硫酸铜溶液中逐滴滴入氢氧化钠溶液,直至不再产生蓝色沉淀,然后将烧杯中物质转移到蒸发皿,加热,当蓝色沉淀全部变为黑色时,停止加热(已知:Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O).
③将步骤②所得的混合物过滤、洗涤、干燥,得到氧化铜.
回答下列问题:
(1)写出硫酸铜与氢氧化钠反应的化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)上述步骤①、②、③中需要使用玻璃棒的是①②③(填步骤序号).
(3)检验步骤③中沉淀是否洗涤干净的操作是:取少量最后的洗涤液于试管中,滴入几滴BaCl2溶液,若无白色沉淀产生,则洗涤干净.
Ⅱ.证明氧化铜能加快氯酸钾的分解
用如图装置进行实验,每次实验时均收集20mL气体,相关数据见表:
实验序号氯酸钾质量其他物质质量待测数据
2g无其他物质x
2g氧化铜 1gy
(4)图中的量气装置B由干燥管、乳胶管和50mL带刻度的玻璃管组装而成.待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管.检验干燥管内收集的气体是O2 的方法是:拔去干燥管上单孔橡皮塞,把带火星的木条伸入干燥管中,观察木条是否复燃.
(5)上表中实验①的作用是对照.若x>(填“<”、“=”或“>”)y,则证明氧化铜能加快氯酸钾的分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.为降低汽车尾气对大气的污染,以优美的城市环境迎接2008年的北京奥运,北京市有关部门拟用乙醇(C2H5OH)替代液化石油气作为公交车的燃料.
(1)乙醇燃烧时反应的化学方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(2)乙醇作为燃料的优点是(填两点):减少污染; 节省化石燃料,因此乙醇又可称为“绿色能源”;
(3)为开发减少汽车的城市污染,请你提一条建议:使用车用乙醇、天然气等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是(  )
A.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B.硫在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无气味的气体
C.红磷在氧气中燃烧时,生成一种红色固体
D.铝箔在氧气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.分类是化学学习的一种重要方法,掌握好物质分类是学好化学的基础.现有①铜粉  ②液氧  ③海水  ④二氧化碳  ⑤空气  ⑥冰水共存物,其中属于混合物的是③⑤,属于纯净物的是①②④⑥.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.写出下列反应的文字或符号表达式:
①铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
②硫在空气中燃烧:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
③氯酸钾制取氧气:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.已知某固体混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五种物质中的两种或多种,按下述步骤进行实验探究,观察实验现象,并加以分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)
Ⅰ.取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得红褐色沉淀B和滤液C
Ⅱ.另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量H2SO4溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得白色沉淀D和滤液E
Ⅲ.将所得溶液C和溶液E充分混合,再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液,待充分反应后,过滤,得白色沉淀F和滤液G
Ⅳ.根据上述实验过程和发生的现象做出相应的推理,填写以下空白:
(1)在固体混合物A里,上述五种物质中肯定存在的物质是(写化学式)FeCl3、BaCl2
(2)写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀F的1个化学方程式:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(3)在滤液G中,含有的金属阳离子共有3种,该滤液中肯定存在的酸根离子是NO3-
(4)在混合物A里,上述五种物质中肯定不存在的物质是(写化学式)CuSO4、CaCO3,得出此结论的理由是Ⅰ中只有红褐色沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.根据物质的物理性质,鉴别下列各组物质(只写简单的方法即可)
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