Question

6．根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法能达到目的是B．
A．用燃烧的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满
B．用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线
C．用氢氧化钠固体来除去二氧化碳中的水蒸气
D．通过灼热的铜网除去氮气中的氧气（合理即可）．

Answer 1

分析 A、根据二氧化碳的验满方法进行分析判断．
B、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味．
C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

解答 解：A、应该用燃烧的小木条放在集气瓶口来检验二氧化碳是否集满，不能伸入瓶中，故选项做法不能达到目的．
B、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气，而棉线没有，故选项做法能达到目的．
C、氢氧化钠固体具有吸水性，但能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项做法不能达到目的．
D、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，做法能达到目的（合理即可）．
故答案为：B；通过灼热的铜网除去氮气中的氧气（合理即可）．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．