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【题目】下表是部分农作物生长对土壤pH的要求.如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是(

农作物

大豆

玉米

棉花

马铃薯

pH

6.0~7.0

7.2~8.2

6.0~6.8

4.8~5.5

A.大豆 B.玉米 C.棉花 D.马铃薯

【答案】B

【解析】pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性,pH>7溶液呈碱性,而经常降酸雨的地方土壤显酸性,因此不适合种植在显碱性的环境中容易生长的植物,分析图表可知玉米适宜的土壤pH是7.2~8.2,对土壤的要求是土壤显碱性,所以不适宜在此地生长,而其它物质均适宜在酸性土壤中生长.故选B.

练习册系列答案
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【题目】日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是

A. 瓷器破碎 B. 牛奶变酸 C. 蜡烛熔化 D. 酒精挥发

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【题目】同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存,因此书写时必须使用(  )

A. 铅笔 B. 圆珠笔

C. 红墨水笔 D. 碳素笔

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【题目】如图实验室制取氧气请按要求回答有关问题

(1)写出用氯酸钾和二氧化锰制取O2的文字表达式:___________________________________

A装置试管口要略向下倾斜的原因是___________________________

(2)待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是________________

若用装置E收集氧气,则验满的操作方法为_____________________________________

(3)某气体X可用E装置收集,若改用F装置收集,则气体X应从_______口进(bc)

(4)选用C装置收集气体时,下列实验操作不正确的是______(填序号).

a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

(5)实验室用高锰酸钾制的实验过程中,马明同学观察到装置C中的水变为红色,这是因为

______的缘故.为了防止实验过程出现上述现象,相应的改进措施是______

(6)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为___________________________

(7)制取气体前应先检查装置的气密性,若按G图所示操作,现象是________________________

(8)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的____________________盖好集气瓶(光滑面磨砂面”)。

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【题目】酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是

A. 降低可燃物的着火点

B. 提高可燃物的着火点

C. 增加空气中氧气含量

D. 增大可燃物与空气的接触面积

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【题目】(8分)下图是大家所熟悉的实验室制取和收集气体的装置图,请回顾回答以下问题:

(1)如果要以高锰酸钾为试剂制取一瓶纯净的氧气,应选用 (填序号,下同)组合的装置,该反应的化学方程式是__ _。

(2)实验室欲制取二氧化碳的反应的化学方程式是 ,用B装置制取气体时,要求使长颈漏斗的下口深入液面内的目的是 ,收集二氧化碳只能用装置C的理由是

(3)请根据你所掌握的氧气和二氧化碳的制取、收集经验,总结写一条具有可拓展、迁移意义的制取或收集其它气体的规律

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【题目】(6分)用化学用语表示:

(1)实验室可以在常温下制得氧气,试写出其化学方程式:

(2)赤铁矿中的主要成分是Fe2O3 ,焦炭在高温条件下可以与其反应生成铁和二氧化碳,所发生反应的化学方程式为

(3)经总结发现在初中所学的四种基本反应类型中,生成物均可能有水产生,请写一个有水生成的置换反应的化学方程式

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【题目】“○”、“●”表示质子数不同的原子,下列表示的气体物质中,属于混合物的是

A. A B. B C. C D. D

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【题目】据图回答问题

(1)仪器a的名称是_______________

(2)实验室用装置A制取氧气的符号表达式是_____________________________________

制取装置的组合为__________ __________

(3)如果用F装置收集氧气,则氧气由______端通入(“a”“b”)。若在F装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从_____ (填字母“a”、“b”)通入。

(4)氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,能和水、氢氧化钠溶液等反应。实验室用装置F收集氯气,氯气应从_______(“b”“c”) 端通入。

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