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    铬（Cr）是不锈钢主要的添加元素，含量一般在12%以上，铬的表面生成一薄层致密的保护膜是不锈钢具有耐腐蚀的主要原因请问：
    （1）不锈钢是一种
     
    ．（填“合金”或“纯金属”）
    （2）小明同学想探究：镁、铬、铜三种金属的活动性顺序．他在相同温度下，取三片大小相同、表面光亮的Mg、Cr、Cu三种金属薄片，分别投入等体积、等溶质质量分数的稀盐酸中（反应中Cr显+2价）现象如下：
    金属Cr   Mg
    与盐酸反应的现象产生气泡速度较慢无明显现象
    ①完成表中空白处的现象
    ②从上述现象可知这三种金属的活动性由强到弱的顺序
     

    ③t通过探究我们可知，Cr
     
    （填“能”或“不能”）与CuSO4溶液反应．若可以，写出反应的化学方程式
     
    ．
    ④小东说可再用一种试剂来鉴定这三种金属的活动性，你认为小东说的试剂是
     
    （写一种即可）
    考点：金属活动性的探究,合金与合金的性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：科学探究
    分析：（1）根据不锈钢属于铁的合金进行分析；
    （2）①根据金属镁和酸反应的现象进行分析；
    ②根据金属镁和酸反应的现象进行分析，能反应说明排在氢的前面，不能反应排在氢的后面，反应越剧烈就越活泼；
    ③根据判断出的金属活动性顺序和方程式的书写方法进行分析；
    ④根据在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来进行解答．
    解答：解：（1）不锈钢中含有铁、铬、镍，是混合物，属于铁的合金，故答案为：合金；
    （2）①镁和盐酸反应放出气泡较快；故填：放出气泡速率较快；
    ②镁和盐酸反应放出气泡较快，说明镁最活泼，铜和盐酸反应无现象，说明铜最不活泼，铬与盐酸反应放出气泡较慢，说明介于镁和铜之间，故答案为：Mg、Cr、Cu；
    ③通过判断可知铬比铜活泼，可以将铜从其盐溶液中置换出来，反应物是铬和硫酸铜写在等号的左边，生成物是铜和硫酸铬写在等号的右边，反应的化学方程式Cr+CuSO4=CrSO4+Cu；故答案为：能；Cr+CuSO4=CrSO4+Cu；
    ④根据在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，镁能将硫酸铬中的铬置换出来，说明镁在铬前，铜不能与硫酸铬反应，说明铜在铬后，故使用硫酸铬溶液能一次性验证镁、铬、铜的活动性强弱．故填：CrSO4．
    点评：在解此类题时，首先分析题中的问题，然后结合题中所给的知识和学过的知识进行分析解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    造成酸雨的主要物质是二氧化硫（SO2），某兴趣小组的同学收集某地刚降到地面的雨水进行实验．
    相关信息
    ①用pH计（测pH的仪器）每隔几分钟测一次pH，其数据如下表所示：
    测定时间5：055：105：155：205：255：305：35
    PH4.954.944.944.884.864.854.85
    ②pH＜5.6的雨水为酸雨
    ③BaSO3不溶于水，但能跟稀盐酸反应，BaSO4既不溶于水，也不与稀盐酸反应
    分析讨论：
    ①酸雨能使土壤酸化，农业上常用
     
    中和酸性土壤．
    ②收集的酸雨样品放置一段时间后pH减小，原因是SO2与H2O反应生成的H2SO3被氧化为H2SO4，请写出H2SO3被氧化生成H2SO4的化学方程式
     
    ．
    提出猜想：同学们对收集到的酸雨样品的溶质进行猜想：
    猜想I：酸雨中溶质为H2SO3
    猜想II：酸雨中溶质为H2SO4
    猜想III：酸雨中溶质为
     

    实验探究：向收集的酸雨样品中滴加过量的Ba（OH）2溶液，有白色沉淀生成，过滤，向沉淀中加入足量的稀盐酸，请完成下表：
    现   象结  论
    ①如果沉淀没有溶解则猜想
     
    正确
    ②如果沉淀全部溶解，并放出有刺激性气味的气体则猜想
     
     正确
    ③如果
     
    		则猜想III正确
    ④请写出加入稀盐酸后沉淀溶解并放出有刺激性气味气体的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子的结构示意图中，表示具有稳定结构的原子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括（　　）
    A、二氧化硫（SO2）
    B、二氧化碳（CO2）
    C、二氧化氮（NO2）
    D、总悬浮颗粒物（TSP）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组用所配制的稀盐酸，测定该某矿山上的石灰石样品中碳酸钙的质量分数，假设矿石中只含杂质二氧化硅（二氧化硅是一种极难溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体），他们取一块，将其粉碎后，称出11g放入烧杯内（烧杯的质量为20g），然后加入100g所配制的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止，二者恰好完全反应，得到下列数据，请分析表格中的数据，回答下列问题
    实验前实验后
    实验数据烧杯和石灰石质量加入盐酸质量反应后混合物质量
    31g100g126.6g
    （1）生成二氧化碳的质量为多少？
    （2）此石灰石样品碳酸钙的质量分数为多少？
    （3）将反应后混合物过滤，将滤液蒸发掉多少克水后可得到某温度下氯化钙的饱和溶液（某温度下，氯化钙的溶解度为25克）（计算结果保留一位小数）
    （4）若某石灰厂在矿山上开采出这样的矿石550吨，最后可得含杂质的生石灰多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有两种金属组成的混合物，把5.6g该混合物加入到100g一定溶质质量分数的稀硫酸中，恰好完全反应，生成氢气的质量为w，则下列说法中不正确的是（　　）
    A、若混合物为Zn、Al，w可能是0.2g
    B、若混合物为Fe、Zn，w可能大于0.2g
    C、若混合物为Fe、Cu，w是0.1g．则混合物中Fe和Cu的质量比为1：1
    D、若混合物为Fe、Mg，则加入的稀硫酸中溶质质量分数一定小于15%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各图是实验室制取氧气的制取装置和收集装置，回答（有的要填序号）：

    （1）若以氯酸钾和二氧化锰为原料，并用排水法收集，发生装置应选
     
    ，收集装置应选
     
    ，反应的文字表达式是
     
    ．
    （2）若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，并用排空气法收集，发生装置应选
     
    ．
    （3）以高锰酸钾为原料制氧气时，反应完毕后发现，试管破裂了，可能的原因为
     
    ．
    （4）实验室制氧气时，装有高锰酸钾的试管的管口应
     
    倾斜，目的是
     
    ．实验结束时，应先
     
    ，后
     
    ，否则造成
     
    ．
    （5）用D来收集氧气，验满方法是
     
    ．
    （6）用B装置来收集氧气时，导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集，原因是：
     
    ．
    （7）把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为
     
    ．
    （8）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色．有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气．实验室制取氨气的发生装置可以选用
     
    ，收集装置可以选用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）原子的构成包括原子核和
     
    两部分．
    （2）某元素的原子结构示意图如图1，它属于
     
    （填“金属”或“非金属”）元素，该原子的核内有
     
    个质子，在化学反应中容易
     
    电子成为阳离子．
    （3）上述原子在元素周期表中的信息如图2，由此可知此原子的相对原子质量为
     
    ，中子数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（　　）
    A、假设B、实验
    C、观察D、得出结论

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