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    某校化学兴趣小组用所配制的稀盐酸，测定该某矿山上的石灰石样品中碳酸钙的质量分数，假设矿石中只含杂质二氧化硅（二氧化硅是一种极难溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体），他们取一块，将其粉碎后，称出11g放入烧杯内（烧杯的质量为20g），然后加入100g所配制的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止，二者恰好完全反应，得到下列数据，请分析表格中的数据，回答下列问题
    实验前实验后
    实验数据烧杯和石灰石质量加入盐酸质量反应后混合物质量
    31g100g126.6g
    （1）生成二氧化碳的质量为多少？
    （2）此石灰石样品碳酸钙的质量分数为多少？
    （3）将反应后混合物过滤，将滤液蒸发掉多少克水后可得到某温度下氯化钙的饱和溶液（某温度下，氯化钙的溶解度为25克）（计算结果保留一位小数）
    （4）若某石灰厂在矿山上开采出这样的矿石550吨，最后可得含杂质的生石灰多少吨？
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）
    分析：（1）根据质量守恒定律可以计算出二氧化碳的质量；
    （2）根据二氧化碳的质量可以计算出碳酸钙的质量，然后求出其质量分数即可；
    （3）根据氯化钙的溶解度，及反应后氯化钙溶液的质量分数即可完成解答；
    （4）根据碳酸钙的质量分数结合碳酸钙分解的化学方程式可以计算出氧化钙的质量，然后完成解答即可．
    解答：解：（1）根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为：31g+100g-126.6g=4.4g；
    （2）设生成碳酸钙的质量为x，生成氯化钙的质量为y
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    100          111      44
    x             y       4.4g
    100
    x
    =
    111
    y
    =
    44
    4.4g

    解得：x=10g  y=11.1g
    此石灰石样品碳酸钙的质量分数为：
    10g
    11g
    ×100%=90.9%
    （3）设需要蒸发掉的水的质量为z
    11.1g
    10g+100g-4.4g-z
    =
    25g
    100g+25g


    解得：z=50.1g
    （4）550t矿石中含碳酸钙的质量为：550t×90.9%=500t
    设可以得到氧化钙的质量为a
    CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    100        56
    500t       a
    100
    500t
    =
    56
    a

    解得：a=56t
    所以可以得到含杂质的生石灰的质量为：56t+（550t-500t）=106t
    答：（1）生成二氧化碳的质量为4.4g；
    （2）此石灰石样品碳酸钙的质量分数为90.9%；
    （3）将反应后混合物过滤，将滤液蒸发掉50.1g克水后可得到某温度下氯化钙的饱和溶液；
    （4）最后可得含杂质的生石灰106吨．
    点评：本考点考查了根据化学方程式的计算，要充分利用“遇到差值想气体”，根据质量守恒定律求气体的质量，然后再求其它物质的质量，做题时要注意：化学方程式要写正确，始终不要忘记质量守恒定律，本考点主要出现在计算题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（　　）
    选项     事实解释                       
     A     敞口放置的浓硫酸质量增加水分子不断运动            
     B     糖块放到水里会逐渐“消失”分子分成了原子，原子是看不见的微观粒子 
     C     液氧可压缩储存于钢瓶中氧气分子的间隔加压变小           
     D     酒精溶液不导电溶液中没有自由移动的离子
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作图示错误的是（　　）
    A、
    取一定量粗盐
    B、
    溶解
    C、
    过滤
    D、
    蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下有关物质发生反应现象的描述中，不正确的是（　　）
    A、镁条燃烧时发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体
    B、物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
    C、碳在氧气中燃烧时，伴有蓝色火焰
    D、铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各物质的用途，既利用了物理性质又利用了化学性质的是（　　）
    A、用氢气作燃料
    B、用氦气来充探空气球
    C、用二氧化碳来灭火
    D、用焦炭来冶金工业

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铬（Cr）是不锈钢主要的添加元素，含量一般在12%以上，铬的表面生成一薄层致密的保护膜是不锈钢具有耐腐蚀的主要原因请问：
    （1）不锈钢是一种
     
    ．（填“合金”或“纯金属”）
    （2）小明同学想探究：镁、铬、铜三种金属的活动性顺序．他在相同温度下，取三片大小相同、表面光亮的Mg、Cr、Cu三种金属薄片，分别投入等体积、等溶质质量分数的稀盐酸中（反应中Cr显+2价）现象如下：
    金属Cr   Mg
    与盐酸反应的现象产生气泡速度较慢无明显现象
    ①完成表中空白处的现象
    ②从上述现象可知这三种金属的活动性由强到弱的顺序
     

    ③t通过探究我们可知，Cr
     
    （填“能”或“不能”）与CuSO4溶液反应．若可以，写出反应的化学方程式
     
    ．
    ④小东说可再用一种试剂来鉴定这三种金属的活动性，你认为小东说的试剂是
     
    （写一种即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比CO和CO2，它们的组成元素
     
    ，但它们的化学性质
     
    ，工业上CO可用来冶炼金属铁，是利用它的
     
    性，反应的化学方程式
     

    （2）铝具有良好的抗腐蚀性，是由于
     

    （3）进入森林，注意防火，通常状况下燃烧需要三个条件：①
     
     ②
     
    ③
     
    当森林发生火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前化石燃料是目前使用的主要燃料．三大化石燃料分别是
     
    、
     
    、
     
    ；化石燃料的组成中含有碳元素，燃烧后生成名称为
     
    的“温室气体”，该气体被绿色植物通过
     
    作用吸收，同时产生氧气，这就是自然界的“碳循环”．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、门捷列夫发现的元素周期律和周期表奠定了近代化学的基础
    B、绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染
    C、在化学变化中，分子和原子都会破裂
    D、化学研究的是自然界已经存在的物质及其变化

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