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13.人体中含量最多的元素是(  )
A.B.C.D.

分析 根据已有的人体内元素的含量进行分析解答即可.

解答 解:人体中含量最多的元素是氧元素,故选B.

点评 本题考查的是化学与人体健康的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验是进行科学探究的重要途径,在探究过程中,很多因素都会对实验结果产生影响.
(1)反应物的浓度不同,反应现象不同.请举出实例说明.硫在空气里燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气里燃烧产生蓝紫色火焰
(2)碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳,在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳.对比这两个反应可以得到的结论是反应物的量不同,得到的生成物可能不同;或由量变可以引起质变.
(3)H2在加热条件下可以与CuO反应,生成Cu和H2O.
①亮亮同学利用图A装置完成了该实验.
实验步骤:先通入H2,再加热,实验结束后,先撤酒精灯,继续通入H2直至试管冷却.可观察到黑色CuO变成红色.
②明明同学利用图B装置也完成了该实验.实验步骤:将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后,迅速伸入盛有H2的集气瓶中,片刻可观察到黑色CuO变为红色.
对比A、B两套装置,B装置的优点是装置简单、操作简便、节约原料、节省时间.
③在明明同学的实验中,当铜丝表明生成CuO后,若继续在酒精灯外焰上加热至炽热状态时,则与H2反应较快;若只加热至红热状态时,则反应较慢,甚至没有明现现象.对比这两种情况,可得到的结论是温度越高,反应越快;或内因是变化的根据,外因是变化的条件.
(4)在用废铜屑制取硫酸铜的实验中,有下列两种方案可供选择:
甲方案:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2CuO+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuOCuO+H2SO4═CuSO4+2H2O
①分别用上述两种方案制取80g硫酸铜,甲方案参加反应的硫酸的质量为98g,请计算乙方案中参加反应的硫酸的质量为多少?
②通过对比这两种实验方案及计算结果,你认为选用哪种方案更好?;请说明你的理由.
(5)通过对上述实验的对比与分析可知,探究某一化学问题时,除了应根据具体情况考虑恰当的实验装置外,还应考虑等因素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.针对下列说法,你认为不正确的是(  )
A.将垃圾集中分类处理
B.青少年应该远离毒品
C.腌制食品方便快捷,经常食用有利健康
D.经常使用染发剂,有害身体健康

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.2015年10月5日,85岁的中国女药学家屠呦呦因发现治疗疟疾的青蒿素(化学式为C15H22O5),挽救了数百万患者的生命,斩获诺贝尔生理学或医学奖.这是中国科 学家在中国本土进行的科学研究首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高 奖项.试回答下列问题:
(1)青蒿素属于化合物(填“单质”“化合物”“混合物”之一).
(2)青蒿素的相对分子质量为282.
(3)青蒿素分子中O、H两种原子的个数比为5:22(填最简整数比).
(4)青蒿素中质量分数最大的元素是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列仪器在加热时要垫上石棉网的是(  )
A.烧杯B.试管C.燃烧匙D.蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.铁丝在装满氧气的密闭容器中发生如下反应:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,下列图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列化学式与名称相符的是(  )
A.氧化铝(AlO)B.氯化铁(FeCl3C.高锰酸钾(K2MnO4D.过氧化氢(H2O)

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.下列说法正确的是(  )
A.丙可能是单质
B.丁可能是该反应的催化剂
C.若消耗3g的乙,则生成17g的丙
D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应,请你根据两圆位置关系来回答下列问题:
(1)C表示有的化学反应既是化合反应又是氧化反应.
(2)请你写出一个属于A的化学变化的反应化学式表达式CO2+H2O═H2CO3
(3)“石蜡+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$水+二氧化碳”这个反应属于B(填A、B或C).

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